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老张上街买水果,与水果摊主讨价还价,于是他又返回水果摊和摊主理论,最后摊主表示苹果不卖给老张了。由此可以推出()
单选题
老张上街买水果,与水果摊主讨价还价,于是他又返回水果摊和摊主理论,最后摊主表示苹果不卖给老张了。由此可以推出()
A. 把时间花在微不足道的小事上很不划算
B. 老张是个细心的人
C. 讨价还价往往不能成功
D. 摊主早已经算计好,少收的钱在缺斤少两上赚回来
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单选题
老张上街买水果,与水果摊主讨价还价,于是他又返回水果摊和摊主理论,最后摊主表示苹果不卖给老张了。由此可以推出()
A.把时间花在微不足道的小事上很不划算 B.老张是个细心的人 C.讨价还价往往不能成功 D.摊主早已经算计好,少收的钱在缺斤少两上赚回来
答案
单选题
两个水果摊卖的水果,价格和质量一样,一家门前没有人,而另一家挤满了人,此时一人来买水果,看见这两个水果摊,他没多想也挤进了人多的那个摊子前。请问这是一种什么心理现象()
A.社会助长 B.社会惰化 C.从众 D.晕轮效应
答案
判断题
甲为了制止乙对其的暴力攻击,使用丙水果摊上的水果反击,导致水果全部摔坏的,甲对乙成立紧急避险()
答案
单选题
甲购买乙的西瓜,二人因价格产生争议,乙拿西瓜刀要杀甲,吓得甲慌忙就跑,碰倒了附近的2家水果摊,水果散落一地,造成许多水果毁坏,甲的行为构成:
A.故意毁坏财物罪 B.防卫过当 C.避险过当 D.紧急避险
答案
单选题
小林有一次偷拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林缺乏
A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育
答案
多选题
赵某开一家水果店,2010年5月20日一群醉酒的小混混借酒劲到水果摊前闹事,赵某求助在水果摊附近的鼓楼区新桥街道派出所的民警,民警以值班人手不够为由拒绝赵某的请求。赵某为此损失惨重。以下说法正确的是()
A.赵某可提起行政诉讼 B.赵某可向鼓楼区人民政府提出行政复议申请 C.赵某若于2010年7月19日提出复议申请,复议机关应该受理 D.若赵某申请行政复议,应当提供曾经要求被申请人履行法定职责而被申请人未履行的证明材料
答案
多选题
赵某开一家水果店,2010年5月20日一群醉酒的小混混借酒劲到水果摊前闹事,赵某求助在水果摊附近的城关区新桥街道派出所的民警,民警以值班人手不够为由拒绝赵某的请求。赵某为此损失惨重。以下说法正确的是:()
A.赵某可提起行政诉讼 B.赵某可向城关区人民政府提出行政复议申请 C.赵某若于2010年7月19日提出复议申请,复议机关应该受理 D.若赵某申请行政复议,应当提供曾经要求被申请人履行法定职责而被申请人未履行的证明材料
答案
单选题
小林又一次偷拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林缺乏( )
A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育
答案
单选题
小林又一次偷拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林缺乏( )
A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育
答案
单选题
蔬菜与水果、水果与水果汁关系()。
A.蔬菜不能代替水果 B.蔬菜可以代替水果 C.蔬菜可以代替水果汁 D.水果汁可以代替水果
答案
热门试题
某天,林伯的水果摊三种水果的价格分别为:苹果6元/斤,芒果5元/斤,香蕉3元/斤。 当天,苹果与芒果的销售量之比为4 = 3,芒果与香蕉的销售量之比为2 : 11,卖香蕉比卖 苹果多收人102元。林伯这天共销售三种水果( )斤。
小刚和他的妈妈一起去买水果,趁着摊主不注意,多拿了几个苹果。小刚的妈妈应该教育他()
赵某开一家水果店,2009年5月20日一群醉酒的小混混借酒劲到水果摊前闹事,赵某求助在水果摊附近的鼓楼区新桥街道派出所的民警张某,张某以自己只是代李某值班且一时人手不够为由叫赵某自己想办法解决。赵某为此损失惨重,提出行政复议申请并提出行政赔偿,赵某应当提交哪些证明材料:
赵某开一家水果店,2009年5月20日一群醉酒的小混混借酒劲到水果摊前闹事,赵某求助在水果摊附近的城关区新桥街道派出所的民警张某,张某以自己只是代李某值班且一时人手不够为由叫赵某自己想办法解决。赵某为此损失惨重,提出行政复议申请并提出行政赔偿,赵某应当提交哪些证明材料:()
骑单摩的孙悟空把路边猪八戒的水果摊撞翻,公交车紧急刹车,购票上车的唐僧被撞断肋骨,负赔偿责任的是()
案例四 退伍义务兵张某回乡后,被安置在县一个纺织厂工作。但刚过半年,张某因纺织厂经济效益不好而下岗。张某坚持自食其力,通过摆水果摊维持生计。但后来,因为水果摊摊位被拆,卖水果的生意不得不终止。张某再次失去了工作,生活又变得动荡,内心极为不满。于是,他天天到居委会吵架,要求解决工作问题。 【问题】 如果你是一名专业社会工作者,请根据案例中的情况,拟订一份个案服务方案。
在现实生活中购买商品时往往可以进行“讨价还价”。因此,“讨价还价”
我喜欢讨价还价()
小料台上水果太多掉在小料台上,趁着没人赶紧夹回水果盘,可以么()
老太太买水果的故事中小贩A没有卖出水果主要原因:
水果与蔬菜一样,主要提供()。
水果与蔬菜一样,主要提供()。
水果与蔬菜一样,主要提供()。
顾客讨价还价的权力
从哲学范畴看苹果与水果关系:
常用的讨价还价策略有()。
中医上将水果分为寒性水果、热性水果和温性水果,下列选项属于寒性水果的有()。
中医上将水果分为寒性水果、热性水果和温性水果,下列选项属于寒性水果的有( )。
水果与果汁相比,营养价值有哪些不同?
教师将教室布置成模拟水果店的样子,扮演水果店的老板,配班教师假装买水果作示范,引导幼儿说出想要购买的水果的英语词汇。这是运用了()
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