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整合创新,是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是要有机合成、综合提高,形成具有新功能的创新系统()
判断题
整合创新,是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是要有机合成、综合提高,形成具有新功能的创新系统()
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整合创新,是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是有机合成、综合提高,形成具有新功能的创新系统。
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判断题
整合创新,是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是要有机合成、综合提高,形成具有新功能的创新系统()
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判断题
整合创新,是综合、整合多种创新陈国,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是要有机合成、综合提高,形成具有新功能的创新系统。
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多选题
技术创新的过程是整合,技术整合的结果是创新。技术创新与技术整合对企业的技术进行()、()、()、(),从而形成新的技术或新的产品。
A.组合 B.嫁接 C.渗透 D.提高
答案
单选题
()是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力
答案
主观题
创新人格是内在整合()。
答案
单选题
创新人格是内在整合()
A.创新意识 B.创新主体个性特质的创新精神的 C.知识和智慧 D.创新技能
答案
判断题
技术创新与技术整合无关。
答案
单选题
创新能力的构成要素中,()是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。
A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力
答案
单选题
信息技术与课程整合的模式多种多样,下面()不属于创新型模式。
A.信息环境下的合作学习模式 B.信息环境下的探究学习模式 C.信息环境下的”主导-主体”教学模式 D.基于计算机的操练与练习
答案
热门试题
创新阶段整合的方式主要有()。
()既是主体从事创新活动的中介或桥梁,又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础
专技天下: 技术创新与技术整合无关。
相对《内部控制——整合框架》,ERM框架的创新在于()
组织创新的目的在于整合各种资源,提高组织效益()
艺术的协同创新需要整合相关社会资源,包括()
相对《内部控制--整合框架》,ERM框架的创新之处不包括( )
相对《内部控制——整合框架》,ERM框架的创新之处不包括()
坚持创新发展理念,要牢牢把握理顺机制、需求引领、要素整合、自主创新的基本原则。其中自主创新是()
创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。
创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。
文化整合与文化创新是两个完全不同的概念。
创新与创业能力的系统性整合问题,最早由()提出。
工行私人银行以整合性为金融产品创新的基本手段。()
工行私人银行以整合性为金融产品创新的基本手段。()
相对于《内部控制-整合框架》,ERM框架的创新之处不包括
管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合模式
模式创新包括了企业从内部到外部的资源、制度、模式的整合
整合配送运输,需要有创新的规划,把小批量的装运聚集成集中的、具有较大批量的整合运输。
组织结构整合的途径是多种多样的,而( )是组织整合的基础。
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