单选题

教师以活动参与者的身份进入活动情境,通过参与幼儿活动,借助角色互动机会,引导幼儿自己解决问题,这种介入指导的方式属于    (    )

A. 合作式介入
B. 交叉式介入
C. 平行式介入
D. 垂直式介入

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单选题
教师以活动参与者的身份进入活动情境,通过参与幼儿活动,借助角色互动机会,引导幼儿自己解决问题,这种介入指导的方式属于    (    )
A.合作式介入 B.交叉式介入 C.平行式介入 D.垂直式介入
答案
单选题
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。这是 ( )
A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者
答案
主观题
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色为( )。
答案
单选题
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色为()
A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者
答案
单选题
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色类型是()
A.完全参与者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.局外观察者
答案
单选题
谁是WCM活动的参与者()
A.我不知道 B.总经理 C.科长们 D.委员会 E.全体员工
答案
单选题
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A.学科教师 B.班主任 C.学生 D.家长
答案
多选题
商朝司法活动的参与者有()
A.商王 B.卜者 C.大司寇 D.廷尉 E.贵族
答案
判断题
少先队干部是少先队活动的参与者()
答案
单选题
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A.招标人 B.投标人 C.招投标监督机构 D.项目经理
答案
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