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—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()
单选题
—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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单选题
—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养()。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其()
A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为
答案
单选题
某学生决心改掉日常迟到的习惯,但是到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
小刚决心改掉上课迟到的缺点,但是到了冬天却又不肯起床,结果还是频繁迟到。这说明小刚缺乏()
A.道德情感 B.道德认知 C.道德行为 D.道德意志
答案
判断题
小学生张涛经常上课迟到,新学期他决定改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍无法克服赖床,结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其道德意志()
答案
单选题
某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育。应着重强化其( )。
A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德认知
答案
单选题
—名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。
A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德认识
答案
单选题
小军决心改掉上课迟到的毛病,可冬天一到,他还是迟迟不肯起床,结果又迟到了,对该生的教育应着重培养()
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
热门试题
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其( )。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其( )
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其( )。
一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了,对该生的教育应该培养()
—学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的( )。
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其( )
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。
一名学生决心改掉上课迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的( )。
小美决心改掉迟到的毛病,遵守学校记律,可冬天一到,她却迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生应着重培养其()
小明决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对小明的教育应该着重培养他的( )。
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其( )。(2013年下半年,小学)
学生无故缺课、经常迟到,你会怎么处理?
王军写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其( )
当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办?
当学生经常迟到、无故旷课、逃学时应该怎么办
李林写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,李林迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其()
幼儿经常迟到怎么办?
一学生信心改掉迟到的缺点,恪守学校纪律,可冬季一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应当培育()。
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