关于“性善论”中主张“天性”的是哪一学者?()

认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。 孟子提出性善论，他主张“我善养吾” 卢梭批判制度、旧教育的武器是他的天性哲学，卢梭的天性哲学中与教育有密切关系的是性善论和感觉论。 主张“人性善”论的是战国时期（）儒家思想家。 主张人性善论的是战国时期（）儒家思想家 《劝学》是春秋时期思想家孟子所著，他主张“性善论”。 荀子：儒家学派代表人物，主张“性善论”,著作《荀子》()   战国时期儒家分成八派，主张性善论的荀子学派和主张性恶论的孟子学派是最主要的两派（） 战国时期儒家分成八派，主张性善论的荀子学派和主张性恶论的孟子学派是最主要的两派（） 下列关于荀子思想的叙述不正确的是(): 主张法制|人要行善|性善论|重视人自身的能力 在合同的法律适用上，持“单一论”或“整体论”的学者们是主张（） 下列主张社会本位论的学者包括（） 孟子关于“性善论”的理解是什么?() ：主张“人性善”的是（ ）。 儒家学派中最先提出性善论的是哪一位人物？ 荀子是先秦儒家的最后一位大师，朴素的唯物主义思想家，主张“性善论 ”。   孟子主张性善论，他认为的“四心”是指人们的恻隐，羞恶，恭敬，仁爱之心。 孟子主张性善论，他认为的四心是指人们的恻隐，羞恶，恭敬，仁爱之心（） 孟子主张性善论，他认为的“四心”是指人们的恻隐，羞恶，恭敬，仁爱之心（） （）是建立性善论学说。