单选题

研究者在进入访谈时的工作包括 ()。

A. 确定并了解访谈对象,了解访谈对象所在社区的特征
B. 准备工具
C. 取得地方机构或主管部门的支持与帮助
D. 熟悉调查内容

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单选题
研究者在进入访谈时的工作包括 ()。
A.确定并了解访谈对象,了解访谈对象所在社区的特征 B.准备工具 C.取得地方机构或主管部门的支持与帮助 D.熟悉调查内容
答案
单选题
研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的()
A.要求 B.目的 C.任务 D.特点 E.结果
答案
主观题
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调查访谈法。试问:(1)在访谈前研究者需要做哪些准备工作?(2)请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
答案
案例分析题
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度,决定采用结构性调査访谈法。    试问:    (1)在访谈前研究者需要做哪些准备工作?    (2)请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。 
答案
主观题
(日常意义上的)访谈:指研究者()被研究者,并与其进行交谈、询问的一种活动。
答案
多选题
根据研究者对访谈结构的控制程度可分为( )等不同访谈类型。
A.结构式 B.半结构式 C.直接式 D.非结构式 E.间接式
答案
主观题
(多选题) 按照研究者对访谈的控制程度,访谈法可以划分为?
答案
多选题
根据研究者对访谈结构的控制程度,可分为( )。
A.直接访谈 B.间接访谈 C.结构访谈 D.半结构访谈 E.非结构访谈
答案
多选题
研究者与被研究者之间的关系包括()
A.局内人与局外人 B.熟人与陌生人 C.上下级与平级 D.性别异同、年龄异同
答案
多选题
在社会工作研究中,研究者的角色包括(  )。
A.政策制定者 B.调查数据来源 C.资料的收集者 D.资料的分析者 E.资料的应用者
答案
热门试题
访谈前进行的准备工作包括 ( ) 深度访谈的前期准备工作包括() 访谈法的准备阶段的工作包括()。 访谈法的准备阶段的工作包括()。 从研究方法论的角度看,研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是() 小组访谈应做好各项准备工作,这些工作包括() 小组访谈前应做好各项准备工作,这些工作包括()。 下列哪一说法不正确(): 访谈法不需要做准备工作|访谈法具有较好的灵活性|访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当|访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用 出头教育: 研究者在访谈过程中使用经过严格设计的问卷或提纲,这种访谈称为 研究者采用的观察法、深入访谈法等,属于社会研究方法体系中的()。 每次小组访谈后都应及时做的各项遗留工作包括()。 研究者在进行研究时应遵循的伦理准则不包括 研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是()。 研究设计的工作包括()。 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开() CRC在主要研究者的授权下,协助研究者进行非医学判断及非医学侵入性操作的管理工作,包括() 在实施个别访谈的过程中,研究者应用心聆听,不必时刻保持中立态度 研究者欲通过质性访谈了解男护士专业认可状况,宜采用的抽样方法是() 儿科护理研究工作包括 教师成为研究者的制约因素包括()
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