下列班主任批评方式或方法正确的是（）
A. 以平等的态度，以关怀的口气，引导学生认识言行错误
B. 犯了错不管青红皂白先狠狠批评一通再说
C. 我们班学生就因为你们这一帮家伙带坏的
D. 株连到该生过去的错误，揭老底、算总账
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下列班主任批评方式或方法正确的是（）
A.以平等的态度，以关怀的口气，引导学生认识言行错误。 B.犯了错不管青红皂白先狠狠批评一通再说。 C.我们班学生就因为你们这一帮家伙带坏的。 D.株连到该生过去的错误，揭老底
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下列班主任批评方式或方法正确的是（）
A.以平等的态度，以关怀的口气，引导学生认识言行错误 B.犯了错不管青红皂白先狠狠批评一通再说 C.我们班学生就因为你们这一帮家伙带坏的 D.株连到该生过去的错误，揭老底、算总账
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《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）
A.班主任可以采用任何形式批评教育学生 B.对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生 C.有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 D.班主任不能批评学生，只能教育引导学生
答案
班主任要掌握批评的艺术，善用（）
A.权威式批评 B.联想式批评 C.建议式批评 D.开门见山式批评
答案
班主任在日常教育的过程中有采取适当方式批评学生的权利（）
答案
班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。
答案
教育部印发的《中小学班主任工作规定》中明确指出：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。对此，下列说法正确的是（）
A.不利于构建和谐的师生关系 B.不利于保护青少年的人格尊严 C.违反未成年人保护法的有关规定 D.有利于班主任工作的开展，更好地教育学生
答案
班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（）
A.若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决 B.和该任课教师一起，共同批评该生 C.先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理
答案
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（ ）。
A.当做“主业” B.看做日常管理工作 C.看做教学的补充 D.看做德育工作
答案
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
A.当做“主业” B.看做日常管理工作 C.看做教学的补充 D.看做德育工作
答案
热门试题
班主任的领导方式有（ ）。
下列关于班主任行为，正确的是（）
班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种
简述班主任工作的方法。
一个班级要靠班主任的管理，班主任的领导方式一般分为（）
下列说法正确的是（）⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉，肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）
班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。
班主任在日常教育教学管理中，有（）方式对学生进行批评教育的权利
下列关于班主任的说法正确的是（）。
下列对班主任的表述正确的是（ ）。
下列对班主任的表述正确的是（ ）。
班主任的教育方式应多（）
班主任教育方式应多用（）
班主任的工作方法有（）、（）、（）、（）、（）。
班主任了解学生的方法有（ ）。
简述班主任了解学生的方法。
班主任观察学生的方法有（）
班主任了解学生的基本方法（）
班主任工作的内容和方法
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