基金职业道德教育的途径多种多样，其中岗前教育主要是通过（ ）来督促完成的，岗位职业道德教育主要是通过（ ）的方式来完成。
A. 职业资格考试；在职培训
B. 在职培训；职业资格考试
C. 职业资格考试；社会实践
D. 在职培训；社会实践
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基金职业道德教育的途径多种多样，其中岗前教育主要是通过（ ）来督促完成的，岗位职业道德教育主要是通过（ ）的方式来完成。
A.职业资格考试；在职培训 B.在职培训；职业资格考试 C.职业资格考试；社会实践 D.在职培训；社会实践
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基金从业人员接受职业道德教育的途径多种多样，下列不属于基金职业道德教育主要途径的是（）
A.从业人员接受所在机构的岗前职业道德教育 B.从业人员学习中国证券投资基金业协会宣传的正面典型人物和事件 C.从业人员学习中国证券投资基金业协会关于职业道德规范的宣传材料 D.从业人员接受中国证监会的监督检查
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(2017年)基金从业人员接受职业道德教育的途径多种多样，下列不属于基金职业道德教育主要途径的是（ ）。
A.从业人员接受所在机构的岗前职业道德教育 B.从业人员学习中国证券投资基金业协会宣传的正面典型人物和事件 C.从业人员学习中国证券投资基金业协会关于职业道德规范的宣传材料 D.从业人员接受中国证监会的监督检查
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我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗前职业道德教育包括（ ）。
A.会计学历教育中的职业道德教育 B.获取会计从业资格中的职业道德教育 C.规范教育 D.法制教育
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我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗前职业道德教育包括（）
A.会计学历教育中的职业道德教育 B.获取会计从业资格中职业道德教育 C.规范教育 D.法制教育
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基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ基金业协会的自律
A.Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ中国基金业协会的自律
A.Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案
岗前职业道德教育的主要途径是（ ）。
A.职前培训 B.基金从业资格考试 C.基金职业道德教育 D.职业道德观念教育
答案
我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗位职业道德继续教育包括（ ）。
A.形式教育 B.专业理论教育 C.品德教育 D.法制教育
答案
岗前职业道德教育主要是通过（）来督促完成的。
A.在职培训 B.职业资格考试 C.职业道德检查和奖惩机构 D.基金从业人员职业道德档案
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岗前职业道德教育主要是通过（ ）来督促完成的。
岗前职业道德教育主要是通过（ ）来督促完成的。
岗前职业道德教育主要是通过（）来督促完成的
岗前职业道德教育主要是通过（）和基金从业人员所在机构在其入职时上岗前对其进行教育等途径来督促完成的
岗前职业道德教育主要是通过（ ）和基金从业人员所在机构在其入职时上岗前对其进行教育等途径来督促完成的。
岗前职业道德教育包括（）。
基金职业道德教育的途径不包括（ ）。
基金职业道德教育的途径不包括( )
基金职业道德教育的途径不包括（）
基金岗前职业道德教育需要完成的目标不包括（）。
岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和获取（）中的职业道德教育。
岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育（）
会计职业道德教育途径主要包括（）。
会计的岗前职业道德教育包括（）。
下列各项中( )不是基金职业道德教育的途径。
(2016年)基金职业道德教育的途径不包括（ ）。
会计职业道德教育的主要途径有（ ）。
基金从业资格考试属于基金职业道德教育途径的（）。
基金职业道德教育的内容主要包括（ ）。
基金职业道德教育的内容主要包括（）
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