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从词类活用的角度看不同的一项是( )
单选题
从词类活用的角度看不同的一项是( )
A. 则思正身以黜恶
B. 先破秦入咸阳者王之
C. 项伯杀人,臣活之
D. 简能而任之,择善而从之
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从词类活用的角度看不同的一项是( )
A.则思正身以黜恶 B.先破秦入咸阳者王之 C.项伯杀人,臣活之 D.简能而任之,择善而从之
答案
单选题
从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是( )
A.长余佩之陆离 B.佩缤纷其繁饰兮 C.亦余心之所善兮 D.燕赵多义士,慷慨悲秋风
答案
单选题
从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项( )
A.小则获邑,大则得城 B.日削月割,以趋于亡 C.不能容于远近 D.因利乘便,宰割天下
答案
单选题
从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项()。
A.(小)则获邑,大则得城 B.(日)削月割,以趋于亡 C.择(善)而从之 D.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于(险远)
答案
单选题
下列句中的加点词,从词类活用的角度不同类的一项是
A.雨雪霏霏 B.槌床便大怒 C.榆柳荫后檐 D.謇朝谇而夕替
答案
单选题
下列句中的划线词,从词类活用的角度不同类的一项是()
A.雨雪霏霏 B.槌床便大怒 C.榆柳荫后檐 D.謇朝谇而夕替
答案
单选题
从词类活用角度看,下列各组活用特点相同的一项是
A.火尚足以明也 B.齐彭殇为妄作nt-family: C.而其见愈奇 D.常在于险远
答案
单选题
下列各句中划线的词语,从词类活用的角度看不同于其他三项的是()
A.火尚足以明也 B.有泉侧出 C.高余冠之岌岌兮 D.长余佩之陆离
答案
单选题
从词类活用角度看,下列红色词的用法和其他三项不同的一项是( )
A.巫医乐师百工之人,不@red耻@@red相师 B.孔子@red师@@red郯子、苌弘、@red师@@red襄、老聃 C.侣鱼虾而@red友@@red麋鹿 D.吾@red师@@red道也
答案
单选题
从词类活用的角度看,加点词的用法不同于其他三项的一项是( )
A.君子博学而日参省乎己 B.上食埃土,下饮黄泉 C.假舟楫者,非能水也,而绝江河 D.箕畚运于渤海之尾
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