以下属于线状旅游空间行为的特征是（）。: 力图全程不走回头路 在旅游目的地和旅游景点的选择上，不排斥等级高的，也不局限于等级高的 旅游线路影响旅游效果 旅程终止点尽可能选在“购物天堂”
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“不走回头路”是不是为什么？
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不走回头路是不是为什么
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以下属于线状旅游空间行为的特征是（）。: 力图全程不走回头路 在旅游目的地和旅游景点的选择上，不排斥等级高的，也不局限于等级高的 旅游线路影响旅游效果 旅程终止点尽可能选在“购物天堂”
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不走回头路，接触景点多，旅游者感觉行程经济性最高的是（ ）
A.环型拓扑图 B.单线型 C.网状型 D.星型
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中国大学MOOC: 生态美景-浙江山水文化之旅的行程路线在浙江的（ ）画了一个圈，不走回头路。
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“请你穿越这片稻田，去摘一株最大最金黄的麦穗回来，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能摘一次。”如果要求你请用信息采集组织的原理解决这个问题，你会怎么摘？
A.走进麦地，很快就发现了一棵非常大的麦穗，便迫不及待地摘下。 B.走进麦地，发现有这么多的麦穗，边走边想，一定会遇到一棵最大的，快要走到麦地尽头时赶紧摘下认为最大的麦穗。 C.走进麦地，先用眼光把麦敌分成了三大块，然后往里走。在走过第一块的时候，有很多麦穗，不立即去摘，走到中间一块时，发现这里的麦穗普遍比较大，就选择了最大的一棵，然后走过了最后一块麦地。 D.走进麦地，随意走过，相信缘分，选择招引自己的一棵。 E.走进麦地，左挑右选，直到尽头也没有发现最大最金黄的麦穗
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甲乙各牵一头驴于一独木桥相遇。甲见状即对乙叫道：“让我先过，我的驴脾气犟，牵你的驴躲一躲。”乙说“我从不走回头路”，继续牵驴过桥，甲也牵驴上桥。结果二驴在桥上打架，乙的驴跌入桥下摔死。乙的损失应由谁承担?（ ）
A.甲负全责 B.乙负全责任 C.双方按各自的过错程度承担责任 D.按公平责任处理
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到达景区后，导游应该顺着最佳路线行走，避免走重复路线和回头路线。（ ）
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具体游览旅游景点时，导游人员应顺最佳旅游路线行走，串联景点中最具价值或旅游者感兴趣的观赏点，可以考虑走重复路线和回头路线。
A.对 B.错
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以下属于旅游规划的特征的是（ ）
A.整合性 B.宏观性 C.市场性 D.层次性 E.微观性
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填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）教育往往是社会问题的反映或投射。 ① 是资深的教育圈内人，有时候 ② 有看不见、想不明、理不清的困惑。这 ③ 都很正常，教育的魅力也在此。但 ④ 内容怎么换，形式怎么变， ⑤ 不能离开育人这一核心，不能忽视教育是完善孩子的知识结构、培育积极的价值观这一根本目标。把握了这一点，教育就不但不会走回头路， ⑥ 会生出“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容与自信。① ② ③ ④ ⑤ ⑥
以下属于颜色空间的是？（）
以下属于受限空间的是（）
以下属于空间顺序的是（）
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