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教育可以“简化“文化,“吸取”其基本内容,“净化”文化,“清除”不良因素。体现了教育对文化具有()
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教育可以“简化“文化,“吸取”其基本内容,“净化”文化,“清除”不良因素。体现了教育对文化具有()
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教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能
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单选题
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。
A.选择功能 B. C.发展功能 D. E.传递功能 F. G.保护功能
答案
单选题
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。
A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能
答案
判断题
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能()
答案
主观题
教育可以“简化“文化,“吸取”其基本内容,“净化”文化,“清除”不良因素。体现了教育对文化具有()
答案
单选题
教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能
答案
主观题
教育可以简化文化,吸取其基本内容。
答案
单选题
教育可以“简化”文化,汲取其基本内容,教育可以“净化”文化,消除其不良因素,这体现了教育对文化具有()
A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能
答案
判断题
教育可以“简化”文化,吸取基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )
答案
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