让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握，这种语言矫治方法是（）

阎王爷写日记 我能坚持写日记（） ()是研究儿童发展最早采用的一种方法，运用如同写日记的方法，对学前儿童的行为进行观察和记录。 平时有写日记的习惯（） 聋儿听力语言康复训练有哪些？ （）岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练，其训练费用可给予减免。 案例梗概：三年级的学生写日记 日记读给学生听，前半部分读 学生忍不住夸赞老师 生喜欢上了写日记。（1）上述案例中，教师如何调动学生写日记的兴趣？ 语言讨论是一种基本的引起儿童绘画兴趣、刺激儿童思考的方式。( ) 儿童对语言的掌握都是从( )开始的。 儿童对语言的掌握都是从()开始的。   写日记可以降低长期的焦虑水平（） 通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（　　）。 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧（） 写日记是一种自我沟通的方法。() 写日记必须每天都记，并在日记中袒露自己内心的想法和感受（） 通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是(   )。 学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和（　　）。 试述掌握儿童语言获得的基本规律对学前儿童语言教育的现实意义。