专利的创造性是如何确定的

专利申请查新是判断发明创造的（）、创造性和实用性。 如何培养创造性思维？ 如何培养学生的创造性？ 确认申请专利的发明创造是否具有新颖性、创造性的日期是( )。 简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。 简述如何培养学生的创造性。 试述如何培养幼儿的创造性。 如何培养学生的创造性人格? 如何创造性想象产生的条件 下列专利中应当具备新颖性、创造性和实用性的是（）。 创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。 简述创造性思维的特点，并回答在数学教学中如何培养学生的创造性。 简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性思维。 专利法中对发明创造性进行判断的主体是 简述如何进行创造性的培养。 如何理解文学接受活动的创造性？ 简述如何进行创造性的培养。 如何培养创造性思维能力?