单选题

阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上。谁都不会想到,林书豪,(1),竟率领球队在NB

A. 这个任何时候都可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
B. 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
C. 这个任何时候都可能被裁掉的队员。 不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
D. 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果

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单选题
阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上。谁都不会想到,林书豪,(1),竟率领球队在NB
A.这个任何时候都可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果 B.这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果 C.这个任何时候都可能被裁掉的队员。 不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果 D.这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
答案
单选题
给语段横线处选择最恰当的一组词语是
A.贫困 却 虽然 但 B.贫穷 还 因为 所以 C.贫瘠 又 尽管 但 D.贫乏 而 也许 但
答案
单选题
依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
A.大张旗鼓 不胜其烦 故步自封 千篇一律 B.大张旗鼓 不厌其烦 抱残守缺 千篇一律 C.大费周章 不厌其烦 故步自封 一成不变 D.大费周章 不胜其烦 抱残守缺 一成不变
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单选题
第①段空格处应填的词语是()
A.依赖 B.依附 C.依恋 D.照顾
答案
单选题
依次填入下列句子横线上的词语,不恰当的一组是
A.如果不重视,不给机会,不给牌子,不给扶持,很多民间艺人,包括身有绝技的艺人,世代相传的绝活等,就会明珠暗投,得不到展示。 B.他在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浮光掠影。 C.后来大抵带在身边,只是情随事迁,已没有翻译的意思了。 D.只要身体条件许可,我会一如既往地投入杭城的公益事业。
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判断题
第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?
答案
单选题
:拉美大陆资源______,人民勤劳,发展潜力还是很大的。填人横线上的词语,最恰当的是( )。
A.富有 B.丰富 C.富饶 D.富足
答案
单选题
填人横线②处最恰当的短语是()
A.所以决定 B.经研究决定 C.领导决定 D.现考虑
答案
单选题
请根据解释,选择正确的字,将其序号填写在横线上。民歌《孔雀东南飞》:“晻晻日欲 (日落,天黑),愁思出门啼。”
A.暝;;; B.冥 C.溟;;;; D.瞑
答案
单选题
选文横线上应填的文字正确的一项是()
A.城非不高也,池非不深也,米粟非不多也,兵革非不坚利也 B.池非不深也,城非不高也,兵革非不坚利也,米粟非不多也 C.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也 D.池非不深也,城非不高也,米粟非不多也,兵革非不坚利也
答案
热门试题
选择词语填入第二段横线处,最为恰当的一组是() 阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为 ;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下,不断强化,得以巩固。填人划横线部分最恰当的一项是: :为什么在这些欢乐的______,我会觉得不舒服呢?我不断地反问自己。填人横线上的词语,最恰当的是( )。 阅读现代诗歌,要多选些好诗歌,从中接受美的 , 自己的情操。填人划横线部分最恰当的一项是() 选择一个恰当的选项将英文句子补充完整。“They look(),but their materials are different.” 选择合适的句子填到下面的横线上,最恰当的一组是?() 春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_________,又来了一场沁人心脾的冷雨。   填入下面横线上的句子,与上句衔接最恰当的一组是( )公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时, 下列四句诗中,填入语段横线上恰当的一句是 ( ) 春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的……,五彩缤纷,争奇斗妍,真是“_________________” 下面语段中的句子有语病的一句是( ) 表示句子或语段内部的一般性停顿() 现需要将数字2和7分别填入6个空格中的2个(每个空格只能填入一个数字),已知第1格和第2格不能填7,第6格不能填2,则共有( )种填法。 下列句子中,加横线的成语使用恰当的是( ) 填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )其怡情也, ;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也, 。 填入横线上最恰当的句子是()。(3分)我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌,就眼巴巴望着那锅,等着那热气,________。 在名著名著阅读活动中,学生分组整理与传统节日有关的语段,下列语段与节日无关的是 ( ) 在名著名著阅读活动中,学生分组整理与传统节日有关的语段,下列语段与节日无关的是 () 在名著名著阅读活动中,学生分组整理与传统节日有关的语段,下列语段与节日无关的是 ( ) 下面语子中加横线的成语,使用恰当的一项是( ) ● 现需要将数字2和7分别填入6个空格中的2个(每个空格只能填入一个数字),已知第1格和第2格不能填7,第6格不能填2,则共有 (63) 种填法。(63) 将下列句子组成一个语段,顺序恰当的一项是(  )①语段,又叫句群,是由句子组成的语言表达单位。②它是建筑在逻辑思维基础上的表意“层次”。③语段正是这样一个相对独立的较大语义单位。④但是,要表达多方面的、比较复杂的思想,往往需要把几个句子组织起来,结成更大的言语片段,以表达“一层”的意思。⑤我们知道,句子在一定的语言环境中能够单独地使用,能够单独地表达相对完整的思想。⑥它是句子和语篇之间的中间层次。
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