教育水平与人口出生率成正比关系。()

人口出生率的高低与（)有密切关系。 人口出生率的高低与（）有密切关系 人口出生率与死亡率之差称为( )。 图中显示，人口出生率最高的是( ) 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育（　） 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（ ）。 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育可以（）   下列年度中，我国人口出生率最高的是（） 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育(    ) 以下属于人口红利时期特征的是（）。 ①总人口呈现“中间大，两头小”的年龄结构 ②人口出生率处于下降的初期 ③人口出生率处于下降的末期 ④人口出生率的下降速度快于人口老龄化的速度 ⑤少儿抚养比较高，老年抚养比较低 以下属于人口红利时期特征的是（）。①总人口呈现“中间大，两头小”的年龄结构②人口出生率处于下降的初期③人口出生率处于下降的末期④人口出生率的下降速度快于人口老龄化的速度⑤少儿抚养比较高，老年抚养比较低 石家庄市2006年人口出生率是多少?（ ） 人口出生率、死亡率、自然增长率等通常用()来表示。 一个地区人均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（） 下面关于人口出生率、死亡率和自然增长率错误的是：（） 人口老化是人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果（） 人口老化是人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果（） 一个地区的平均文化程度越高,人口出生率就越低，这体现了教育的（） 一个地区的人均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（　　） 总体来看，青藏地区人口出生率（ ? ）于全国平均水平，死亡率（ ? ）于全国平均水平，人口自然增长率明显（ ? ）于全国水平。