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为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管理实践有什么指导意义?
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为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管理实践有什么指导意义?
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主观题
为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管理实践有什么指导意义?
答案
主观题
简述管理的科学性和艺术性。
答案
主观题
如何理解管理的科学性与艺术性?
答案
主观题
管理的二重性是指: 管理的应用性|管理的社会属性|管理的科学性|管理的自然属性|管理的艺术性
答案
判断题
管理的艺术性与管理的科学性是矛盾的。()
答案
判断题
管理是科学性与艺术性的统一。
答案
判断题
管理具有科学性,但是不具有艺术性。
答案
判断题
管理学既具有科学性又具有艺术性。
A.对 B.错
答案
主观题
管理的科学性与艺术性的关系可以概括为( )
答案
单选题
管理的二重性是指管理的科学性和艺术性()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
企业管理的二重性指的是管理的科学性和艺术性。
管理的两重性就是指管理的科学性和艺术性()
企业管理的两重性是科学性和艺术性。()
关于管理的科学性与艺术性,下列说法中正确的是()
教学的艺术性必须以科学性为基础,而教学的科学性应通过艺术性来体现。
设计在社会生活中具有多重属性……科学性、艺术性和( )。
动态性、科学性、艺术性、创造性和( )是管理特征体现的五个方面。
艺术批评的特征是科学性和艺术性的统一()
表现图始终是科学性与艺术性的统一产物,其艺术性在于()
表现图始终是科学性与艺术性的统一产物,其艺术性在于().
表现图始终是科学性和艺术性统一的产物,其科学性在于()
表现图始终是科学性和艺术性统一的产物,其科学性在于().
结合实际论述艺术批评科学性与艺术性统一的特征。
设计()具有创造性、科学性、艺术性等多方面特征。
围绕处理好()关系,提高宏观调控的科学性和艺术性
艺术批评具有二重性的特点,即科学性与艺术性的统一。
认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的( )
科学性与艺术性的完美结合是创造性思维的动力源泉()
管理的科学性和艺术性并不是相互排斥的,而在很大程度上是统一的和相互补充的。()
一堂好课应做到科学性、艺术性和人本性的统一()
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