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科学性与艺术性的完美结合是创造性思维的动力源泉()
单选题
科学性与艺术性的完美结合是创造性思维的动力源泉()
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单选题
科学性与艺术性的完美结合是创造性思维的动力源泉()
A.正确 B.错误
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主观题
设计()具有创造性、科学性、艺术性等多方面特征。
答案
单选题
动态性、科学性、艺术性、创造性和( )是管理特征体现的五个方面。
A.发展性 B. C.盈利性 D.经济性
答案
主观题
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答案
单选题
创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()
A.优秀 B.一般 C.越强 D.越弱
答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。
答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维
答案
主观题
技术美是人的()力的体现,是科学性、实用性、艺术性、当代性、流行性的完美结合。
答案
多选题
设计的创意是创造性思维活动的结果,创造性思维是()
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答案
判断题
领导活动是科学性与艺术性的有机统一,领导艺术的特征主要表现为创造性、应变性、综合性、规律性()
答案
热门试题
结合实际论述艺术批评科学性与艺术性统一的特征。
创造性思维具有发散与灵感相结合的特点。( )
创造性思维是
创造性思维是()。
创造性思维
管理是科学性与艺术性的统一。
现代教育注意培养学生的创造性思维,而创造性思维的核心是()
如何理解管理的科学性与艺术性?
科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。
创造性思维有哪些特征?结合教育教学实际,举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。
创造性思维的是()。
创造性思维核心是()
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
创造性思维具有()
创造性思维包括?
教学的艺术性必须以科学性为基础,而教学的科学性应通过艺术性来体现。
纵向思维是指创造性思维。( )
创造性思维是人类思维的()
创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括( )
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