阅读《香市》中的一段文字，回答问题：    “革命”以后，据说为的要“破除迷信”，接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门，而庙前广场的一角也筑了篱笆，据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所”的招牌。 (1)这段文字的内涵是什么? (2)这里用了怎样的表现手法? (3)这样写在表达上有什么作用?

阅读《苦恼》中的一段文字，回答 30～32 小题。第 30 题 这段文字属于什么描写? 阅读说明，回答问题。 阅读下面材料，回答问题。星期一， 阅读《香市》中的一段文字，回答问题：    在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民，今天差不多看不见。    (1)作者描写“南洋武术班”的技艺高超，其意图是什么?    (2)今昔香市主角的转移说明了什么?    (3)指出这段文字使用的写作方法。 阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。第 33 题 这段文字的中心观点是什么? 阅读下面的文字，回答问题。（1）下列有关文学常识的标书，正确的一项是（ ） 阅读《香市》中的一段文字，回答问题：赶“香市”的群众，主要是农民。“香市”的地点，在社庙。从前农村还是“桃源”的时候，这“香市”就是农村的“狂欢节”。因为从“清明”到“谷雨”这二十天内，风暖日丽，正是“行乐”的时令，并且又是“蚕忙”的前夜，所以到“香市”来的农民一半是祈神赐福（蚕花廿四分），一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。所谓“借佛游春”是也。A.《香市》的作者是谁？文中所描写的“香市”位于哪座城镇？B.农民来“香市”祈神赐福，是希望实现什么愿望？C.“桃源”的典故出自哪篇文章？它在这段文字中借指什么？ 阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 这段文字的中心论点是什么? 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。贰：庸：及： 阅读下列案例材料，然后回答问题。 阅读钱钟书《论快乐》中的一段，然后回答 33～35 小题。第 33 题 从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么? 学生回答问题后教师没做任何评价，学生以后不再举手回答问题，这种现象是（） 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。暗：穿： 阅读下列案例材料，然后回答问题。某省 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国 阅读《大同》中的一段文字，并回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。隐：作：兵：小康： 阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题：对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧 唯有杜康。（1）解释这段文字中画横线字的含义。当：（2）这段文字作者运用了什么手法来表达思想感情 阅读《香市》中的一段文字，回答问题：    在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民，今天差不多看不见。    (1)作者描写“南洋武术班”的技艺高超，其意图是什么?    (2)今昔香市主角的转移说明了什么?    (3)指出这段文字使用的写作方法。 阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。袭：盥栉： 阅读下列案例材料，然后回答问题。我方按