不属于余光中《乡愁》中用来比喻乡愁的四个核心意象是（）

论述余光中诗歌《乡愁》的思想主题和艺术特点。 余光中作品中，以乡愁为主题的诗不包括（）。 余光中《乡愁》一诗中的“一湾浅浅的海峡”是指（） 余光中诗歌《乡愁》中说“乡愁是一弯浅浅的海峡”，连起了“这头”和“那头”，“这头”和“那头”分别指的是 《乡愁》把比喻成一张船票，诗中用来修饰船票的词语是 我国爱国诗人余光中先生的《乡愁）诗中写到“……而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中“海峡”是指（） 台湾著名爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中的“海峡”是指 下列不属于余光中创作“四度空间”的是（） 《乡愁》运用了一组比喻性意象，即邮票、船票、坟墓和海峡，表达了对故园、故土浓重的乡愁。() 台湾著名爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写到：“…而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中的“海峡”是指（） 《红玉米》中的核心意象是 阅读访谈第一部分，回答下面的问题。⑴如何理解余光中所说的乡愁？ 下列作品中不属于乡愁题材的是（） 下列作品集不属于余光中的是（） 余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是（　　）。 余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )。 教师计划讲授余光中先生的《乡愁》，这是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是（　　）。 教师计划讲授余光中先生的《乡愁》，这是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是（　　） 《沁园春‘雪》(毛泽东)、《我爱这土地》(艾青)、《乡愁》(余光中)三篇作品入选教科书九年级上册第一单元。这些课文共同的教学目标是（）。 下列《我愿是一条急流》的意象中，用来比喻“我”的是