张老师制作”倒数的认识”PPT，做到第三张幻灯片能显示”倒数的概念”，然后她想再次引导出幻灯片的乘法式，进行求倒数方法的进一步探究，此时她可以使用PowerPoint所提供的（）

将第二张幻灯片版式设置为“垂直排列标题与文本”。把这张幻灯片移为第三张幻灯片；将第二张幻灯片的文本部分动画效果设置为“进入飞入”、“自底部”。 将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，然后将这张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片；第三张幻灯片的动画效果设置为“飞人”、“自左侧”。 在PowerPoint2003中，若仅设置演示文稿第三张幻灯片的背景，方法是（）。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1．第三张幻灯片的版式改为“两栏内容”，文本设置为“楷体_GB2312”、27磅。将第二张幻灯片的图片移到第三张幻灯片的内容区域，图片动画设置为“展开”。在第一张幻灯片前插入版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题区输入：“世界第一架太阳能飞机亮相”，副标题输入：“阳光动力号”。移动第二张幻灯片，使之成为第四张幻灯片。删除第二张幻灯片。在第二张幻灯片的文本“飞机昼夜飞行”上设置超链接，链接对象是第三张幻灯片。在第三张幻灯片备注区插入文本“光电池”。 2．在忽略母板背景图形的情况下，第一张幻灯片的背景设置为 “红日西斜”预设颜色、方向为“线性向下” 。幻灯片放映方式改为“观众自行浏览”。 第二张幻灯片的版式改为“两栏内容”，将第三张幻灯片中的图片插入到第二张幻灯片的右栏区域。文本部分设置字体为“楷体”，字号为27磅，颜色为红色（请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0），图片动画设置为“飞入”、“自右侧”，移动第二张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。 将第三张幻灯片版式改变为“标题和内容”，标题处键入“顶峰”，将对象部分动画效果设置为“飞入”、“自底部”；然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。 张老师制作六年级语文回顾.拓展三PPT，做到第三张幻灯片显示注意首尾呼应的写作方法，然后她想再次引导学生比较第一张幻灯片上的《十六年前的回忆》一文的第一段和最后一段，引领学生将课文作为例子来学习写作方法。此时，她可以使用PowerPoint所提供的（）进行超文本链接 将演示文稿中的第二张幻灯片的设置模板改为万里长城设计模板，然后再将此设计模板传递给第三张幻灯片： 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1. 使用“精装书”主题修饰全文，全部幻灯片切换方案为“蜂巢”。 2. 第二张幻灯片前插入版式为“两栏内容”的新幻灯片，将第三张幻灯片的标题移到第二张幻灯片左侧，把考生文件夹下的图片文件ppt1.png插入到第二张幻灯片右侧的内容区，图片的动画效果设置为“进入”、“螺旋飞入”，文字动画设置为“进入”、“飞入”，效果选项为“自左下部”。动画顺序为先文字后图片。将第三张幻灯片版式改为“标题幻灯片”，主标题输入“Module 4”，设置为“黑体”、55磅字，副标题键入“Second Order Systems”，设置为“楷体”、 33磅字。移动第三张幻灯片，使之成为整个演示文稿的第一张幻灯片。 在第一张幻灯片前插入一张版式为“仅标题”的幻灯片，并输入“北京欢迎您”，字体为“黑体”，55磅，加粗，红色（请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0）。在第三张幻灯片中，标题和文本的动画设置为“进入飞入”、“自左侧”，图片的动画设为“进入飞入”、“自右上部”。动画出现顺序为先标题、后文本、最后图片。移动第二张幻灯片成为第三张幻灯片。 在演示文稿的开始处插入一张“标题幻灯片”，作为文稿的第一张幻灯片，主标题键入“毕业啦”，设置为：加粗、48磅。将第二张幻灯片的图片部分动画效果设置为“进入飞入”、“自右下部”，然后将该张幻灯片移为演示文稿的第三张幻灯片。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1. 使用“穿越”主题修饰全文，将全部幻灯片的切换方案设置成“涡流”,效果选项为“自顶部”。放映方式为“观众自行浏览”。 2. 在第一张幻灯片之前插入版式为“两栏内容”的新幻灯片，标题键入“互联网的8秒原则”, 将第二张幻灯片的首段文本移入第一张幻灯片左侧内容区。将考生文件夹下的图片文件ppt1.png插入到第一张幻灯片右侧内容区。文本动画设置为“进入”、“棋盘”，效果选项为“下”。第二张幻灯片剩余文本全部删除，标题为“决定页面显示速度的因素”，内容区插入5行2列表格，表格第1行第1、2列内容依次为“因素”和“内容”，根据第三张幻灯片的内容按顺序将四个因素及其内容填入表格的第2~5行。删除第三张幻灯片，第三张幻灯片的版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下的图片文件ppt2.jpeg插入到第三张幻灯片右侧内容区，标题为“解决方法”。 第一张幻灯片前插入版式为“两栏内容”的新幻灯片，将考生文件夹下ppt1.jpg的图片放在第一张幻灯片右侧内容区，将第二张幻灯片的文本移入第一张幻灯片左侧内容区，标题键入“畅想无线城市的生活便捷”，文本动画设置为“进入”、“棋盘”，效果选项为“下”，图片动画设置为“进入”、“飞入”、“自右下部”，动画顺序为先图片后文本。将第二张幻灯片版式改为“比较”，将第三张幻灯片的第二段文本移入第二张幻灯片左侧内容区，将考生文件夹下ppt2.jpg的图片放在第二张幻灯片右侧内容区。将第三张幻灯片版式改为“垂直排列标题与文本”。第四张幻灯片的副标题为“福建无线城市群”，第四张幻灯片的背景设置为“水滴”纹理，使第四张幻灯片成为第一张幻灯片。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 (1)将第三张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“薄雾浓云”，“线性向下”。 (2)将文稿中的第三张幻灯片加上标题“计算机硬件组成”，设置字体字号是：“楷体”、48磅字。然后将该幻灯片移为整个文稿的第二张幻灯片。全文幻灯片的切换效果都设置成“形状”。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1. 在第三张幻灯片前插入版式为“两栏内容”的新幻灯片，将考生文件夹下的图片文件ppt1.jpeg插入到第三张幻灯片右侧内容区，将第二张幻灯片第二段文本移到第三张幻灯片左侧内容区，图片动画设置为“进入”、“飞入”，效果选项为“自右下部”，文本动画设置为“进入”、“飞入”，效果选项为“自左下部”，动画顺序为先文本后图片。第四张幻灯片的版式改为“标题幻灯片”，主标题为“中国互联网络热点调查报告”，副标题为“中国互联网络信息中心(CNNIC)”，前移第四张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。 2. 删除第三张幻灯片的全部内容，将该版式设置为“标题和内容”，标题为“用户对宽带服务的建议”，内容区插入7行2列表格，第1行的第1、2列内容分别为“建议”和“百分比”。按第二张幻灯片提供的建议顺序填写表格其余的单元格，表格样式改为“主题样式1-强调2”，并插入备注“用户对宽带服务的建议百分比”。将第四张幻灯片移到第三张幻灯片前，删除第二张幻灯片。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1. 使用“茅草”主题修饰全文。全部幻灯片切换方案为“切出”，效果选项为“全黑”。放映方式为“观众自行浏览”。 2. 第五张幻灯片的标题为“软件项目管理”。在第一张幻灯片前插入版式为“比较”的新幻灯片，将第三张幻灯片的标题和图片分部移到第一张幻灯片左侧的小标题和内容区。同样，将第四张幻灯片的标题和图片分部移到第一张幻灯片右侧的小标题和内容区。两张图片的动画均设置为“进入”、“缩放”，效果选项为“幻灯片中心”。删除第三和第四张幻灯片。第二张幻灯片前插入版式为“标题与内容”的新幻灯片，标题为“项目管理的主要任务与测量的实践”。内容区插入3行2列表格，第1列的2、3行内容依次为“任务”和“测试”，第1行第2列内容为“内容”，将第三张幻灯片内容区的文本移到表格的第2行第2列，将第四张幻灯片内容区的文本移到表格的第3行第2列。删除第三和第四张幻灯片，使第三张幻灯片成为第一张幻灯片。 第三张幻灯片版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下的图片文件ppt1.jpg插入到内容区域，文本设置为“黑体”、17磅字。标题区输入“直航台湾的第一艘大陆客轮”。第二张幻灯片前插入版式为“内容与标题”的新幻灯片，将考生文件灾卜的图片文件ppt2.jpg插入到内容区域，将第三张幻灯片第一段文本移到文本区域，文本设置为13磅字。将第三张幻灯片的版式改为“垂直排列标题与文本”。第四张幻灯片的图片动画设置为“回旋”，持续时间为1.2秒，并移动第四张幻灯片，使之成为第二张幻灯片。第一张幻灯片插入样式为“填充.茶色，文小2，轮廓-背景2”的艺术字“直航台湾的第一艘大陆客轮”，文宁效果为“转换-腰鼓”，艺术字位置：水平：2厘米，自：左上角，垂直：7.24厘米，自：左上角。 第一张幻灯片的版式改为“两栏内容”，文本设置字体为“黑体”，字号为35磅字；将第四张幻灯片的右上角图片移到第一张幻灯片的右侧文本区。第二张幻灯片的版式改为“标题和竖排文字”，原标题文字设置为艺术字，形状为“渐变填充一黑色，轮廓一白色，外部阴影”，艺术字位置为水平：6.9厘米，度量依据：左上角，垂直：1.5厘米，度量依据：左上角。第三张幻灯片的版式改为“比较”，将文本区的两段内容分别复制到标题下的左右两个文本区。将第四张幻灯片的左上角和右下角的图片依次复制到第三张幻灯片的左右两个剪贴画区域。删除第四张幻灯片，移动第三张幻灯片，使之成为第二张幻灯片。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1. 使用“市镇”主题修饰全文，放映方式为“观众自行浏览”。 2. 在第一张幻灯片之前插入版式为“两栏内容”的新幻灯片，标题输入“山区巡视，确保用电安全可靠”, 将第二张幻灯片的文本移入第一张幻灯片左侧内容区，将考生文件夹下的图片文件ppt1.jpg插入到第一张幻灯片右侧内容区，文本动画设置为“进入”、“擦除”，效果选项为“自左侧”，图片动画设置为“进入”、“飞入”、“自右侧”。将第二张幻灯片版式改为“比较”，将第三张幻灯片的第二段文本移入第二张幻灯片左侧内容区，将考生文件夹下的图片文件ppt2.jpg插入到第二张幻灯片右侧内容区。将第三张幻灯片的文本全部删除，并将版式改为“图片与标题”，标题为“巡线班员工清晨6时带着干粮进山巡视”，将考生文件夹下的图片文件ppt3.jpg插入到第三张幻灯片的内容区。第四张幻灯片在水平为1.3厘米、自左上角，垂直为8.24厘米、自左上角的位置插入样式为“渐变填充-红色，强调文字颜色1”的艺术字“山区巡视，确保用电安全可靠”，艺术字宽度为23厘米，高度为5厘米，文字效果为“转换-跟随路径-上弯弧”，使第四张幻灯片成为第一张幻灯片。移动第四张幻灯片使之成为第三张幻灯片。 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1．使用“都市” 模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“窗口”。 2．第三张幻灯片的版式改为”内容与标题” ，将文本移动至文本区，文本设置为“仿宋_GB2312”、 25磅字；将第一张幻灯片的图片移到第三张幻灯片的内容区域，图片动画设置为“缩放”、“对象中心”，文本动画设置为“进入”、轮子”。第二张幻灯片的版式改为“标题和竖排文字”，在标题区输入“如何打造“神童”？”。第一张幻灯片插入艺术字“11岁神童高考总分639分”，形状为“填充-白色，投影”，艺术字位置：水平：6厘米，自：左上角，垂直：7.8厘米，自：左上角。移动第二张幻灯片，使之成为第三张幻灯片。