简述学科结构的基本含义

学科基本结构 布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。() 简述薪酬结构的含义。 简述薪酬结构的含义 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则 简述法治的基本含义。 简述公文的基本含义。 简述免疫的基本含义。 布鲁纳提出的学科基本结构包括 掌握学科基本结构的教学原则（ ）。 简述企业组织结构的含义 简述“安全座舱结构”的含义？ 简述机关结构及机关结构改革的含义。 简述学科课程论的基本观点。 布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　） 布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法（） 简述地理教材的基本含义。 简述洛克法治的基本含义。 　　简述证明责任的基本含义。