对《次北固山下》赏析有误的一项是（???? ）客路青山外，行舟绿水前。? 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。? 乡书何处达，归雁洛阳边。
A. 题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。
B. 首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。
C. 颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。
D. 颈联透露出诗人是在岁末之时连夜行舟赶路的。此联表现了江上行船即将天亮的情景。
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选出对王湾的《次北固山下》赏析有误的一项。（ ）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。
A.首联中“客路”即驿道，在青山之外，他是看不到的，可见这是诗人的想象，暗含旅途奔波之意。 B.只要 就 观念 增长 C.只要 就 观点 增长 D.全诗的特色在于借助长江风景的描写，写出了诗人的乡愁乡思，即景生情。
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对《次北固山下》赏析有误的一项是（???? ）客路青山外，行舟绿水前。? 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。? 乡书何处达，归雁洛阳边。
A.题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。 B.首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。 C.颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。 D.颈联透露出诗人是在岁末之时连夜行舟赶路的。此联表现了江上行船即将天亮的情景。
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阅读《次北固山下》回答问题： 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。对诗歌理解不正确的一项是（?? ）
A.首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.抖擞 发髻 澄清 绿茵茵 C.高邈 憔悴 眼花撩乱 翻来覆去 D.诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
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阅读《次北固山下》回答问题： 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 C.尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 D.诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
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阅读王湾《次北固山下》一诗，回答下面的问题客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。⑴下列各项对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。 B.这首诗是作者旅途思乡之作，前三联写景，最后一联抒情。 C.颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句写舟中所见景物。视野开阔，江潮平静，江风和顺，表达了诗人渴望离开家乡而志在四方的豪情壮志。 D.第三联点明诗人行旅的时间。这是残冬将尽，新春伊始之际，又是残夜将尽，黎明来临之时。
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（一）次北固山下 王湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。8．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。
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（二）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。
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下列对《次北固山下》的诗句理解分析不正确的一项是（）
A.《次北固山下》中的次是游览的意思，表明诗人写诗的地点 B.首联写先写客路，后写行舟，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间 C.这是一首五言律诗。诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征 D.尾联的乡书归雁让人感受到一种淡淡的乡思愁绪
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_____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
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,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
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__，归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）（）
对下面两首写景的诗，分析鉴赏不恰当的一项是（ ）（甲）次北固山下 （乙）望岳客路青山外，行舟绿水前。 岱宗夫如何，齐鲁青未了。潮平两岸阔，风正一帆悬。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。海日生残夜，江春入旧年。 荡胸生层云，决眦入归鸟。乡书何处达归雁洛阳边。 会当凌绝顶，一览众山小。
潮平两岸阔，________________ 。 (王湾《次北固山下》)
写出《次北固山下》（唐·王湾）原文及其释义。
乡书何处达，（）。唐·王湾《次北固山下》
完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。
完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。
完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。
“海日生残夜，江春入旧年“是（ ）王海《次北固山下》中的诗句。
⑤王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴涵自然理趣的句子是“ ， ”。
王湾《次北固山下》中有：“潮平两岸阔，风正一帆悬”，该句表现了：
王湾所作《次北固山下》“海日生残夜”的“海日”是指什么时候的太阳？（）
由诗句可以推断出王湾所作《次北固山下》描绘的是什么时节的景象？（）
下列对诗词赏析有误的一项是（ ）
下列对古诗赏析有误的一项是（ ）
对下列诗句赏析有误的一项是
对下列诗歌赏析有误的一项是（ ）
对下列句子赏析有误的一项是()
下列对《无题 》赏析有误的一项是（ ）
对《饮酒》的赏析有误的一项是（ ）
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