听录音，选择你所听到的单词（）

听录音，判断下列单词的重音模式是否朗读正确。 somebody 中国大学MOOC: 听录音，下面单词中，字母组合ie读成短音的单词是： 听录音，选出下面的单词中两个字母e都读成轻音[ə]的单词（） 听录音，并根据翻译选择正确的句子————你到底知道我的地址吗？ 听音频，选择听到的单词（） 听录音，从A.B.C中选择所读的一组假名 听音，选出你听到的单词或词组（） 听录音，选出下列单词中字母s发音不同的一个（） 听音频，所听到的单词是（） 中国大学MOOC: 听录音，选出下面的单词中两个字母e都读成轻音[?]的单词。 请仔细听录音中的两个单词would和should，两个单词中含有的辅音包括（）。 听上面录音材料，在横线上填上听到的单词。 back 1 factory hat jam 2 map plan 3 请听录音，并选择句子中划线的单词是否弱读： How do you do! 请选择你听到的句子（） 请选择你听到的音组（） 请选择你听到的音或音组（） 请选择你听到的音及音组（） 时，通过中心录音仪可调听全线的任一台录音仪的录音资料，包括语音文件的查询、备份、调听（） 听（2.3）写单词： Monday, _____________, ______________, ___________ , Friday, ____________, Sunday 假设你在宿舍里，听到有火灾报警，火场逃生时你应该选择