教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有（）

如果想要创造一个善于接纳的沟通气氛，项目经理应该（）。 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。 教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛? (单选题) 要发挥创造力潜能,真正做出创造性的成果,一个必须要有很强的( )才行。 教师应如何营造良好的课堂气氛？   心理学研究表明，要想使他人顺从我们的请求，创造一个良好的顺从环境非常重要。下列因素不属于有助于建立良好的顺从气氛的是（ ）。 创造一个良好的顺从环境的三个要素不包括（） 为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（）。 为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（）。 为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（） 为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做到（ ）。 （）可以创造一个适合创新的良好环境，可以有一个适合创新的平台，可以给予创新足够的思想和物质来源 一个人要获得其所需要的产品，获取的方式有（）。 为了给作业人员创造一个良好的劳动环境，防暑降温的主要技术措施有（） 分布管的作用是使空气（）创造一个良好的流化条件。 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的（　　） 良好的人际关系有利于船舶内部形成一个融洽、友好的工作气氛和环境。（） 在一个学校里，教师之间要善于（） 有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（） 有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（　　）。