单选题

下列不属于了解年龄构成的意义的是( )。

A. 掌握学龄前儿童的数量和趋向是制定托幼及中小学规划指标的依据
B. 分析年龄结构,可以判断城市的人口自然增长变化趋势
C. 分析育龄妇女人口的年龄及数量是推算人口自然增长的重要依据
D. 计算劳动人口与非劳动人口占总人口的比例

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换一换
单选题
下列不属于了解年龄构成的意义的是( )。
A.掌握学龄前儿童的数量和趋向是制定托幼及中小学规划指标的依据 B.分析年龄结构,可以判断城市的人口自然增长变化趋势 C.分析育龄妇女人口的年龄及数量是推算人口自然增长的重要依据 D.计算劳动人口与非劳动人口占总人口的比例
答案
单选题
下列选项当中,不属于了解年龄构成的意义的是()。
A.计算劳动人口与非劳动人口占总人口的比例 B.掌握学龄前儿童的数量和趋向是制定托幼及中小学规划指标的依据 C.分析年龄结构,可以判断城市的人口自然增长变化趋势 D.分析育龄妇女人口的年龄及数量是推算人口自然增长的重要依据
答案
单选题
了解年龄构成的意义不包括( )。
A.掌握学龄前儿童的数量和趋向是制定托幼及中小学规划指标的依据 B.分析年龄结构,可以判断城市的人口自然增长变化趋势 C.分析育龄妇女人口的年龄及数量是推算人口自然增长的重要依据 D.计算劳动人口与非劳动人口占总人口的比例
答案
单选题
下列不属于劳动年龄外人口的是()。
A.未成年就业人口 B.老年就业人口 C.18岁以上就学人口 D.处于劳动年龄之外且未就业的其他人口
答案
单选题
下列()不属于劳动年龄外人口
A.未成年就业人口 B.老年就业人口 C.18岁以上就学人口 D.处于劳动年龄之外且未就业的其他人口
答案
单选题
下列不属于肛诊了解的是()
A.宫颈厚薄软硬度 B.是否破膜 C.骶耻内径长度 D.确定胎位 E.坐骨棘是否突出
答案
单选题
下列人群不属于劳动年龄内人口的是()。
A.失业人口 B.在校人口 C.现役军人 D.老年就业人口
答案
单选题
下列不属于残疾评定的意义是
A.对残疾的病因进行诊断 B.制定和调整康复治疗方案 C.评定治疗效果 D.为进一步全面康复计划提出依据 E.估计预后
答案
单选题
下列不属于时效制度意义的是()。
A.稳定社会经济秩序 B.促使权利人及时行使权利 C.有利于人民法院查明案件事实 D.提高法律的办案质量,降低效率
答案
主观题
下列不属于绩效管理意义的是:
答案
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