单选题

在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序,克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平,学生可以监督权和申诉,这体现了综合素质评价的()

A. 导向性
B. 发展性
C. 公平性
D. 可操作性

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单选题
在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序,克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平,学生可以监督权和申诉,这体现了综合素质评价的()
A.导向性 B.发展性 C.公平性 D.可操作性
答案
单选题
贯彻正规系统原则,必须严格依法治训,(B),克服训练中的盲目性和随意性。()
A.按标施训 B.按纲施训 C.按质施训 D.按量施训
答案
多选题
对学生进行综合素质评价的原则:()
A.健康的审美情趣和审美鉴赏能力 B.正常的交往能力和良好的环境适应能力 C.培养学生高尚的道德品质 D.健壮的体魄 E.全面贯彻国家的教育方针,促进学生综合素质的全面发展
答案
主观题
要逐步建立和完善学生综合素质评价制度,建立过程性评价和终结性评价相结合,重在()的评价机制。
答案
单选题
()带有很大的盲目性。
A.渐进主义决策 B.理性主义决策 C.经验主义决策 D.团体决策模式
答案
多选题
智慧校园学生综合素质评价模块,记录与评价学生综合素质,记录信息包括学生的()
A.日常生活 B.消费情况 C.社会实践 D.身心发展
答案
单选题
采购员采购时防止采购的盲目性和( )性。
A.任意 B.随意 C.随从 D.浪费
答案
多选题
盲目性倾听的可能原因包括()
A.听者的理解力不足 B.听者惯性以自我经验为中心 C.听者带着明确目的听对方讲话 D.听者缺乏自我觉察
答案
单选题
盲目性倾听的可能原因包括()
A.听者的理解力不足 B.听者缺乏自我觉察 C.听者惯性以自我经验为中心 D.以上都是
答案
单选题
学生综合素质评价应体现()
A.导向性 B.批判性 C.限制性 D.约束性
答案
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