文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。

文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行（）、（）、（）、（）并从中提炼出新的事实与资料的方法。 文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行（）、（）、（）、（）并从中提炼出新的事实与资料的方法 对已收集到的文献资料进行整理、阅读、描述和分析，从中发现事实，挖掘证据，得出结论。对文献的分析研究主要分为定性式的分析和()。 文献研究过程中收集的文献越多越好（） 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 通过参考文献获取原绐文献是属于下列哪种检索方法。（） 一项经济且有效的信息收集方法，它通过对于工作相关的现有文献进行系统的分析来获取工作信息，这种工作分析方法称为（　　）。 有一项经济且有效的信息收集方法，它通过对于工作相关的现有文献进行系统的分析获取工作信息，这种工作分析方法称为（） 文献法是通过收集和分析未来的，以文字、图形、声音、视频等形式存在的各种文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系、社会结构及社会变迁的一种研究类型（） 通过搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法是（） （　　）是目前研究者使用较多的、也是获取文献资源效率最高的文献数据资源 档案的收集是接收与征集档案及有关文献的活动（） 个案文献法是运用（）的分析方法对个人文献做深入研究，如信件、日记等。 闭架文献获取时间以读者递交调阅单到读者获取文献之间的间隔时间计。 闭架文献获取时间以读者递交调阅单到读者获取文献之间的间隔时间计（） 以文献为主要证据进行研究的方法是（） 有一项经济且有效的信息收集方法，它通过对于工作相关的现有文献进行系统的分析获取工作信息，这种工作分析方法称为(   )。 文献法经常要收集的是书面文献、图像文献和( )。 教师收集文献资料可以通过（）。 教师收集文献资料可以通过（ ）。