刘少奇在50年代末60年代初探索适合中国国情的社会主义建设道路的主要观点有

20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（） 20世纪50年代末60年代初，在探索社会主义建设道路过程中，毛泽东提出社会主义可分为（）阶段。（1.0分） 20世纪50年代末到60年代初，毛泽东对社会主义发展阶段问题作了有益探索，他认为当时社会主义发展阶段正处于（）。 20世纪50年代末到60年代初，在普及历史知识方面贡献巨大的是（ ）。 80年代末90年代初，中国的消费品生产以（ ）为主。 20世纪60年代末70年代初世界经济格局变化是（） 第三次科技革命（20世界40年代末50年代初开始，60年代达到高潮）的主要标志是（）。 50年代末60年代初（）国新浪潮电影的诞生展开了现代主义电影的华彩篇章。 40年代末50年代初形成的社会主义阵营不包括南斯拉夫，其原因是（） 下面哪些年份是中国政府为解决债务危机向社会转移通胀的失败案例（）①50年代②60年代③70年代④80年代⑤90年代 19世纪60年代末到80年代初，易卜生创作了一系列() 20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（）阶段。 20世纪50年代末60年代初，在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东意识到在中国建设社会主义的（）。 下列哪个事件不是发生在20世纪50年代中期到60年代初期（） 20世纪70年代末至90年代初是中国快递服务发展的（）。 20世纪70年代末、80年代初，中国的改革从农村率先突破（） 20世纪50年代末60年代初，党在探索社会主义建设道路过程中，还提出了其他哪一些重要的思想理论观点？（ ） 20世纪50年代至60年代初，在对中国社会主义建设道路的初步探索中，（）提出了“两参一改三结合”的观点。 50年代中期到60年代初期，苏联在战略上弱于美国，突出表现在（ ）。 “以学生为中心”的教育观点是由20世纪50年代末60年代初（）心理学家。