“凡事皆须务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列治理国家的政策中，最能体现这一思想的是（）

词语解释。左右以君贱之也，食以草具。以：食：草具： 男子以肾为先天，以精、气为本；女子以肝为先天，以血为本。 左右以君贱之也，食以草具 东汉思想家王符在《潜夫论·务本》一文中认为：“夫富民者，以农桑为本，以游业为末。”此认识的形成是基于（） ①自然经济的基本特性 ②巩固专制王权需要 ③维护农民切身利益 ④传统的“农商皆本”思想 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。（释词题） 中国大学MOOC: 男子以肾为先天，以精、气为本；女子以肝为先天，以血为本。 人以食为先 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 而皆背晋以归梁 从商代的以神为本到周代的神本观念的淡化的根本原因是民本思想的出现。 从商代的以神为本到周代的神本观念的淡化的根本原因是民本思想的出现。 “老者食之以安,朋友与之以信,少者怀之以恩。”出自()? 2012年中央经济工作会议指出：“必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”。 征兵政治审查应当以应征公民本人现实表现为主。 程颢提出“以仁为本”，认为万物皆与我同体，主张“己便是尺度，尺度便是己。” 唐太宗说：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”为此，唐太宗（） 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。() 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则（）