对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是（）

不恰当提问的消极作用是（）。 不恰当提问的消极作用是（） 摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括()。（2011-05） 不恰当提问的消极作用是（ ）。 不恰当提问的消极作用是( )。单选 初诊接待中心理咨询师不恰当提问可能带来的消极作用包括（） 不恰当提问的消极作用不包括（）。 不恰当的问题所带来的消极作用有（）。 对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是()(A)可减少双方共同探索的主动性(B)可造成对方的依赖和责任转移 (C)容易使求助者产生防卫心理(D)可产生不准确的信息而延误确诊 提问过多可能会带来的消极作用是（ ）。 不恰当的提问可能会带来的消极作用包括（ ）。(A)造成依赖 （B)责任转移(C)产生过度准确的信息 （D)求助者产生防卫心理 对医德良心的理解不正确是 对医德良心的理解不正确是 对医德良心的理解不正确是 对病毒干扰现象的叙述不正确是（　） 对产时"五防"，解释不正确是（） 以下对“酷”的理解不正确是谁？（） 以下对协调的艺术描述不正确是（） 对产时“五防”，解释不正确是 初诊接待中心理咨询师提问过多可能带来的消极作用包括（）。