交际适度，内心很少外露，坚毅执拗，淡漠，自制力强，属于（）。
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交际适度，内心很少外露，坚毅执拗，淡漠，自制力强，属于（）。
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安静沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强，这类人的气质属于（）
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
答案
某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维活跃性差，自制力强。他的气质类型是__
答案
某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维活跃性差，自制力强，他的气质类型是______。
答案
某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维灵活性差，自制力强。他的气质类型是 __________ 。
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安静，自制力强，情绪不外漏这种特点突出的表现为？（）
A.多血质 B.粘液质 C.抑郁质 D.胆汁质
答案
按照团队角色理论，协调者的优点是自制力强，缺点是（）。
A.好大喜功 B.优柔寡断 C.焦虑感强 D.标新立异
答案
培养自制力可采用()。
A.讲故事法：讲“意志成才”的故事。先分小组讲，然后大组交流 B.测验法：测一测自己的意志力，帮助个人认识自己和衡量进步 C.制定自我训练计划，锻炼意志力 D.情感宣泄法
答案
有的人情绪体验深刻、细腻而又持久，主导心境消极抑郁，多愁善感，给人以温柔怯懦的感觉。这种人自制力强，注意内心世界，不善交际，软弱胆小，萎靡不振。这种人的气质属于抑郁质（）
答案
哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心?()
A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
答案
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小轩沉默寡言、做事认真负责、自制力强、思维灵活性差，他的气质类型属于()
自制力有缺陷的人会出现（ ）。
培养自制力的关键期（）
培养自制力的关键期
培养幼儿自制力的方法包括（）
下面可用于培养自制力的是（）
培养自制力可采用讲故事法。()
培养自制力的关键期是
自制力有缺陷的人会出现( )。单选
培养儿童自制力的关键时期是（ ）
培养儿童自制力的关键时期是（）
培养儿童自制力的关键期在
下列关于自制力的说法正确的是（）。
培养儿童自制力的关键期在
理智、稳重，善于对现象和行为进行分析，自制力强，对细节要求高，自尊心（包括虚荣心）强。这是属于（）职业类型的游客心理。
3～4岁的幼儿坚持性和自制力都很差，到了5～6岁，幼儿才有一定的坚持性和自制力。（）
3～4岁的幼儿坚持性和自制力都很差，到了5～6岁，幼儿才有一定的坚持性和自制力。（ ）
意志力与自制力是一回事（）
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您的孩子在新玩具面前是否有自制力（）
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