多选题

教学设计的特点有()

A. 运用系统的观点和方法
B. 强调建立可操作的具体教学目标
C. 强调对教学对象的了解
D. 强调对教学对象的学习需要的分析
E. 注意教学效果评价及反馈

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简述幼儿园教学活动设计的特点。 教学目标设计时目标水平的特点为()。 不同的课型有不同的教学目标,因此,教师在设计教学活动时应考虑到课型特点,以期达到预定的教学目标。 简述教学设计的含义,教学设计的基本特征有哪些? 下列不属于教学设计的特点的是()。 下列选项中,()不属于教学设计的特点。 不属于美术教学设计的特点是() 下列选项中,()不属于教学设计的特点。 ()是教学设计的基本特点,也是其最高表现。   备课时,教师要把握教学内容,研究学生特点,选择教学方法,设计()。 教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了()系统的有效使用。 什么是情境教学?情境教学有哪些特点? 与传统教学相比,现代教学的特点有() 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。() 在系列音乐欣赏教学方案设计中,“一一匹配”的模式有哪些特点? 下列选项中,不属于教学设计特点的是()。 教学技能的特点有( ) 教学反思的特点有(  )。 教学反思的特点有()。
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