单选题

历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中,相关叙述不正确的是()

A. 普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气
B. 萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件
C. 恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

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单选题
历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中,相关叙述不正确的是()
A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
答案
多选题
现代麻醉学的开始可追溯到一个半世纪以前()
A.1844年:HoraceWells第一次使用了氧化亚氮吸入麻醉 B.1884年:Koller首次将Cocaine用于表麻 C.1942年:Griffith和Johnson将第一个肌松药箭毒用于临床 D.1898年:由Eihorn施行并介绍腰麻 E.1920年:Magill介绍用气管内插管进行吸入麻醉
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多选题
现代麻醉学的开始可追溯到一个半世纪以前
A.1844年:HoraceWells第一次使用了氧化亚氮吸入麻醉 B.1884年:Koller首次将Cocaine用于表麻 C.1942年:Griffith和Johnson将第一个肌松药箭毒用于临床 D.1898年:由Eihom施行并介绍腰麻 E.1920年:Magill介绍用气管内插管进行吸入麻醉
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单选题
某教师讲授“光合作用”一节时,通过调整科学家的出场顺序:亚里士多德一海尔蒙特一瑟讷比埃一普利斯特利一英格豪斯一萨克斯,将光合作用知识点与发现史进行合理整合,以故事的形式强化科学家的榜样作用,帮助学生进一步了解科学的本质。这一教学设计的教育价值包括()。①帮助学生认识光合作用的发现是许多科学家智慧的结晶和不懈努力的结果②帮助学生认识科学发现是一个不断发展和纠正的过程③帮助学生认识科学实验要实事求是,精确记录实验数据④让学生意识到实验探究能力是科学家独有的技能
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①③④
答案
主观题
科学家()曾经做过光的混合的实验研究
答案
主观题
科学家()曾经做过光的混合的实验研究
答案
主观题
丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着____。
答案
单选题
为什么其他科学家想重复验证已经做过的实验()
A.让他们的名字与著名事件发生联系 B.确保研究中的事件是真实可靠的 C.根据另一个实验室的设备来校准他们自己的设备
答案
主观题
发现病毒的第一个科学家是
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单选题
第一个发现细胞的科学家是()
A.罗伯特·胡克 B.列文·虎克 C.德国植物学家施莱登 D.德国动物学家施旺
答案
热门试题
第一个发现活细胞的科学家是() 请按时间先后顺序排列下列事件()①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧全部来自参加反应的水③英国科学家普利斯特指出植物可以更新空气④德国科学家恩吉尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧是由叶绿素释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 通过阿波罗登月得到的样本及数据,科学家们发现月球是一个原生物体() 第一个发现电流磁效应的科学家是(   ) 第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(  )  在中世纪教会思想的统治下,许多科学家受到了迫害,曾受到迫害的科学家有() 哪位科学家在十九世纪末首次发现了第一个基本粒子电子?() 下列有关科学家探究光合作用历程的叙述,不正确的是() 第一个发现光的干涉现象的科学家是()。 第一个发现电磁感应规律的科学家是( )。 第一个发现电磁感应现象的科学家是()。 请按时间先后顺序排列下列事件()①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明,光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气④德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明,氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 意大利科学家伽利略()①发现了许多新星体②注重实验和实践③被称为近代科学之父④认为日心说正确 第一个发现电和磁之间有联系的科学家是() 科学家曾实验把一个铁球从100多米的高塔上,自由下落,观察小球是否垂直下落,结果发现小球()。 1633年,英国科学家罗伯特第一个发现和提出细胞这个名称() 1633年,英国科学家罗伯特第一个发现和提出细胞这个名称() 生物科学是实验科学,下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析,其中正确的是()①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验,证明了光能转变为化学能储存在有机物中。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验,证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验,证明了光合作用释放的氧来自水。④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性。 钱学森没有说:“一个科学家的良好艺术素养,是科学家取得卓越科学成就的重要因。” 钱学森没有说:“一个科学家的良好艺术素养,是科学家取得卓越科学成就的重要因。”()
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