某教师在准备“生命的起源和生物进化”教案时，发现两本教辅书上关于生命起源的说法存在差异。该教师想确认哪种说法正确，最适合的研究方法是()。

现代生物进化理论认为，生物进化的实质是（　　）。 现代生物进化理论认为生物进化的实质是（　）。 生物进化论代表了生命来源的真实历史。 在生物进化过程中，大大促进了生物进化和生物多样性形成的是（） 依据现代生物进化理论，生物进化的基本单位是（） 现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（） 关于生命起原和生物进化的不列叙述中，错说的是（） 现代生物进化理论的基本观点是（） ①种群是生物进化的单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化都是长期适应的结果 ④进化的根本原因是遗传 现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是（） 根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述，正确的是（） 现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是() 原始生命出现后，下列哪项顺序符合生物进化的实际情况（） 生物进化是指：（） 生物进化的动力（） 达尔文是美国生物学家,生物进化论奠基者,代表作《物种起源》（） 现代生物进化理论的基本观点是（）①种群是生物进化的基本单位②种群是生物繁殖的基本单位③生物进化的实质在于种群基因频率的改变④自然选择决定生物进化的方向 斯宾塞认为社会进化与生物进化相似（） 天然的生物进化系统 生物进化的内因是（） 生物进化的实质是()。