（2）请你将该条形统计图补充完整。
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（2）请你将该条形统计图补充完整。
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某班同学上学方式的条形统计图如图所示。 （1）这个班共有多少名学生？ （2）根据条形统计图，制作相应的扇形统计图； （3）从两个统计图中，分别可以获得哪些信息？
答案
常用的统计图有：直方图、（）、条形图和构成图等。
A.多边形图 B.折线图 C.扇形图 D.饼图
答案
常用的统计图有：（）、多边形图，条形图和构成图等。
A.折线图 B.直方图 C.扇形图 D.饼图
答案
判断：条形统计图不能清楚的表示出每个项目的具体数目（）
A.正确 B.错误
答案
某音像制品店某一天的销售情况如图所示： （1）从条形统计图直观地看，民歌类唱片与流行歌曲唱片销售量之比大约是多少？从扇形统计图看呢？ （2）要使读者清楚地看出各类音像制品的销售量之比，条形统计图应做怎样的改动？
答案
小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还是折线统计图更合适？（1）五年级同学“五一”度假方式统计如下表。（2）民主路小学学生“五一”参加旅游人数统计如下表。
答案
统计图、统计表的标题应分别写在统计图、表的（）
A.上、下方 B.下、上方 C.上、上方 D.下、下方
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统计图的图号和标题一般位于统计图的（）
A.下方 B.左边 C.上方 D.右边
答案
统计图
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统计图
判断：统计图和统计表比较，统计图具有直观形象的优点（）
统计图包括（）
统计图的标题（）
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统计图的标题
折线统计图”下面统计表，用（）统计图更能体现小明0-6岁的身高变化
统计表与统计图相比（）
统计表与统计图相比（）
统计表与统计图相比
统计表与统计图有何用途？常用统计图、统计表有哪些？三线表的意义？
小颖一天的时间安排统计图如图所示。（1）根据图中的数据制作扇形统计图，表示小颖一天的时间安排；（2）比较两幅统计图的不同；（3）制作扇形统计图表示你一天的作息情况。
制作统计图时要求( )
制作统计图时要求（）
制作统计图时要求（ ）
统计图的标题要求
制统计图时要求
绘制统计图时，要求
绘制统计图时，要求
制作统计图时要求（）
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