认知反应是一种推论，但并不是以刺激为中心的（）

减压阀并不是一种自动阀门（） 退守并不是一味地退让，而是一种（）。 建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。 建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的。 强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案．这是()学习理论的观点． 晶粒度测定并不是一种非常精确的测量（） 电子货币并不是信用货币的一种存在形式（） 宗教本身并不是一种文化地理的现象。() 原型并不是消费者的一种心理需求。 帮扶弱者、见义勇为，仅是一种道德要求，并不是一种法律规范。（ ） 格式塔学派认为,学习并不是形成刺激一反应的联结，而是形成了新的（） 格式塔学派认为,学习并不是形成刺激一反应的联结，而是形成了新的（） 形体分析法并不是读图的一种基本方法（） 赞助是一种商业交易和投资行为，并不是捐款。() 慎独只是一种重要的道德修养方法，并不是一种精神境界。 提出知识，只是一种解释，一种假设并不是问题的最终答案的理论是（） 注意只是一种心理现象，它本身并不是一种独立的心理过程。 含羞草这种收起叶柄，并且把头低下的现象并不是因为害羞，而是它受到刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动（） “人生在世，吃穿二字”并不是一种幸福的人生。 在经济学中“正常利润”并不是利润，而是一种成本。