主观题

[案例分析题]在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(二)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“

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单选题
高一(1 ) 班公开课前一天, 杨老师讲了一些公开课上应注意的问题, 让学生们公开课好好表现。结果在公开课上, 有个学生问了一个杨老师无法回答的问题, 面对这样的情况, 以下哪种做法最为合适()
A.告诉这个学生不要问无关的问题, 并在课上不再理会该生 B.直接忽略该问题, 接照正常的计划进行接下来的教学 C.夸奖该生预习到位, 并问其他同学是否愿意帮助该生, 引发讨论 D.向学生承认自己不会回答这个问题, 承诺课后会查询问题的答案
答案
主观题
[案例分析题]在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(二)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“
答案
主观题
公开课上学生向你提问,你确实不会回答,怎么办?
答案
主观题
公开课上学生向你提问,你确实不会回答,怎么办
答案
主观题
现在有的老师把公开课上成表演课,你怎么看?
答案
主观题
现在有的老师把公开课上成表演课,你怎么看
答案
主观题
在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(2)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“哎呀,真好玩,可就是累死我了。”请指出这节公开课的不足之处,并说明理由。
答案
单选题
公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()
A.教师期望反应 B.教学监控能力 C.教学效能感 D.教育机智
答案
单选题
公开课的目的是什么()
A.续费 B.提供学员服务 C.招生和宣传
答案
主观题
在公开课上,有的老师,只让好学生来回答问题,你怎么看
答案
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公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与()。 外教双师公开课招生流程:1、提交公开课申请→2、—— →3、组织招生→4、正式约课() 外教双师的公开课上少不了以下精彩的环节:1、——2、游戏环节、3、互动环节()   案例分析题   国图公开课于什么时间上线?() 国图公开课于什么时间上线() 进阶公开课的教学目标是什么() 整个进阶公开课要准备哪些教具() 在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上,小(2)班的王老师为了把课开好,想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行,既有集体的游戏,如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作),也有分散游戏,如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格,幼儿在其中蹦跳)等。课后,观摩的老师们发现,绝大多数孩子是满头大汗,许多孩子嘴里直叫:“哎呀,真好玩, 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。 进阶公开课要进行哪些单词的教授() 进阶公开课要进行哪些句子的教授() 进阶公开课的教学流程是怎样的() 在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是( ) 在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。 幼儿园公开课时,总有小朋友不断回头看后面的老师,这时幼儿的注意属于( )。 进阶公开课的授课对象是多大的孩子() 在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭 在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭 教师在公开课上讲《荷花》一课时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()
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