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专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。
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专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。
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主观题
专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。
答案
主观题
一般来说,专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中()所决定的。
答案
主观题
一般来说,专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中{pz_填空}所决定的。
答案
单选题
对于课堂教学中学生出现的错误,教师应该()。
A.“快刀斩乱麻”式地跳过 B.立刻用“标准答案”纠正 C.及时调控,根源挖掘 D.批评教育,继续讲解
答案
单选题
化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
答案
主观题
专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行,(),课堂练习,()与教学策略的运用。
答案
判断题
特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。( )
答案
单选题
下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是( )。
A.课堂规则的制订与执行 B. C.教材的呈现 D. E.课时计划的安排 F. G.课堂练习
答案
主观题
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()
答案
判断题
对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。
答案
热门试题
对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。
教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。
教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作()
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题
历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题
课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
在历史课堂教学中组织以学生为主体的活动,教师应注意哪些问题?
课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。
课堂教学中学生讨论是一种信息交流.它可以提高学习效果。这说明信息具有( )。
课堂教学活动是由()等活动组成。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( ) 三个方面。
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
( )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制订的学生能够达到的境界。
( )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
由专家、园长和行政人员作为评价主体,评价幼儿教师的课堂教学活动,这种评价属于()。
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简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
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