读写萌发理论强调，应激发幼儿的内心产生读写的（）。
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读写萌发理论强调，应激发幼儿的内心产生读写的（）。
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学前儿童“读写萌发”的表现是()
A.常常拿着书嘴里叽里咕噜，好像读书的样子 B.经常练习朗读，口头语言进步很大 C.能独立阅读图书 D.会用纸和笔写字，且写得较规范
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学前儿童“读写萌发”的语言现象是()
A.常常看书，认识好多的文字 B.经常练习朗读，口头语言进步很大 C.常常拿着书嘴里叽里咕噜，好像读书的样子 D.会用纸和笔写字，且写得较规范
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婴幼儿正确的读写姿势：（）、（），（），（），（），（）。
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理论认为幼儿通常是在实际的读写经验中学习和发展（)的。
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顺序读写与随机读写的特点分别是什么？
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硬盘中的读写磁头在读写数据时，会与盘片（）。
A.靠近 B.接触 C.紧贴 D.不确定
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IC卡读写器读写状态红色“×”灯亮，则表示（）。
A.IC卡读写器准备就绪 B.IC卡读出（写入）正常 C.IC卡读出（写入）失败 D.IC卡读写器坏（或没有初始化）
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幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识，否则影响幼儿智力的开发。
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高年级读写课是培养学生读写能力的重要途径，是上好读写课的关键因素
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根据幼儿心理发展特点， “前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
躺着看书、趴着看书是婴幼儿不正确的读写姿势。（ ）
根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是
软盘读写磁头的组成包括铁芯、铁圈、磁通和（读写缝隙）（）
IC卡读写器无法读写现金通行卡的可能原因有（）
二进制文件读写利用，文本文件读写利用()流。
RAID技术可以提高读写性能，下面选项中，提高读写性能的是（）
幼儿正确的读写姿势是：上体稍前倾，身体离桌子（），眼睛离书（）。
C语言的文件操作中，既可以顺序读写，又可以随机读写
非接触式IC卡读写时，与读写器平面夹角不得大于（）。
随机文件以______为单位读写，二进制文件以______为单位读写。
非接触式IC卡与读写器（读写线圈）之间的距离为（）
主备架构可以通过读写分离方式来提高整体的读写并发能力（）
婴幼儿正确的读写姿势应该是端坐于桌前，身体离桌（）。
BOM桌面读写器有张SAM卡，内置读写器有张SAM卡（）
BOM桌面读写器与单程票读写器分别装有几张SAM卡（ ）
收费IC卡主要技术指标有：工作频率、读写时间、读写错误率和（）。
read（）和write（）函数可以读写文本文件，也可以读写二进制文件。
语文教学评价中考查听说读写能力为什么要以读写能力为主？
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