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通过法律实施,法律对准备采取同类行为的人或一般人发生了积极影响,这说明法具有
单选题
通过法律实施,法律对准备采取同类行为的人或一般人发生了积极影响,这说明法具有
A. 评价作用
B. 教育作用
C. 预测作用
D. 制裁作用
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单选题
通过法律实施,法律对准备采取同类行为的人或一般人发生了积极影响,这说明法具有
A.评价作用 B.教育作用 C.预测作用 D.制裁作用
答案
主观题
通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了什么?
答案
单选题
通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,体现了法的
A.评价作用 B.教育作用 C.制裁作用 D.指引作用
答案
单选题
通过法律实施,法律对一般人或准备采取同类行为的人发生了积极影响,这说明法具有()
A.评价作用 B.教育作用 C.预测作用 D.制裁作用
答案
单选题
法的规范作用可以做不同划分。其中,通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,是法的()。
A.教育作用 B.评价作用 C.预测作用 D.制裁作用
答案
单选题
法的作用是法对社会产生的影响。其中通过法律的实施对准各采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响,指的是法的()
A.教育作用 B.评价作用 C.预测作用 D.制裁作用
答案
单选题
通过法律的实施对一般人今后的行为所发生的影响,这种功能称为
A.评价功能 B.预测功能 C.教育功能 D.指引功能 E.强制功能
答案
判断题
法的教育作用是指通过法律的实施对一般人今后的行为所发生的影响。这种作用的对象是一般人的行为()
答案
判断题
法的教育作用是指通过法律的宣传教育对一般人今后的行为所发生的影响,这种作用的对象是一般人的行为。
答案
单选题
通过法的实施使法律对一般人的行为产生警示作用和示范作用,以提高公民的法律意识。这是法的()
A.指引作用 B.评价作用 C.预测作用 D.教育作用
答案
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法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用,主要包括评价作用、 教育作用、预测作用、强制作用等。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响,主要体现了法的
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一般人通过听觉感知到的信息约占()。
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