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半亩方塘一鉴开
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半亩方塘一鉴开
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半亩方塘一鉴开
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主观题
宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人朱熹所作《观书有感》:半亩方塘一鉴开中的半亩方塘指的是哪个书院
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宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人朱熹所作《观书有感》:半亩方塘一鉴开中的半亩方塘指的是哪个书院
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单选题
《清塘荷韵》中引用的诗句“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”是谁写的?( )
A.朱熹 B.李白 C.杜甫 D.李商隐
答案
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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头______来。——朱熹《观书有感》
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单选题
填入下面诗句括号内的词语,最恰当的一项是( ) 半亩方塘一鉴开,天光云( )共徘徊。
A.彩 B.影 C.霞 D.朵
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半亩方塘一弯溪水
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半亩方塘容小住
答案
单选题
《观书有感》(半亩方塘一鉴开)是一首借景寓理的诗,这首诗的作者是北宋著名的哲学家、文学家朱熹()
A.正确 B.错误
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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头______来。——朱熹《观书有感》 ——《大学人文教程》P269
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宋人()在《观书有感》中诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?因有源头活水来。”中国筵席情况亦是如此。
朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是( )
阅读下面的文字,根据要求作文。观书有感(其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。请以《清流.活源》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
材料:有位教师在讲“油光可鉴”的“鉴”字时,做了深浅不同的两种讲解。既讲了“鉴”本义是镜子,但在这里作动词用,使所有的学生都能理解,又引申到“半亩方塘一鉴开…‘前车之鉴”的“鉴”字用法和解释,使学习程度高的学生也能得到满足。课后,她对基础差的学生,细心了解、积极引导;对基础好的学生,她就帮助他们组织兴趣小组。 问题: (1)这位教师运用了什么教学原则?运用该原则的要求是什么? (2)这位教师运用了什么教学方法?
下面这首诗是宋代思想家朱熹的《观书有感》,请判断依据拼音写汉字和为加点字注音全对的一组是( )“半亩方(tánɡ)一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许 为有源头活水来。”
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按园林大小排序:一亩园>半亩园>十笏园>壶园>勺园>芥子园>残颗园()
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