相关试题
换一换
结课的主要构成有（）
A.简单回忆 B.提示要点 C.巩固练习 D.适时反馈
答案
从结课的内容分类，可分为教师结课、师生共同结课和学生结课。
答案
从结课的内容分类，可分为教师结课、师生共同结课和学生结课（）
答案
结课的功能主要有( )。
答案
教学结课从包含内容的性质分类，可分为（）结课、技能型结课、（）结课等
A.内容型 B.知识型 C.情感型 D.效果型
答案
从教学内容的含量上来分，教学结课可分为（）结课、全文结课和单元结课
A.阶段 B.单节 C.部分 D.全部
答案
教育部规定考核规定之外，比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等。
答案
教育部规定考核规定之外，比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等（）
答案
课堂教学中常用的结课方法有（）。
A.归纳式结课方法 B.探索式结课方法 C.悬念式结课方法 D.幽默式结课方法
答案
下列方法中属于探索式结课方法的有（）。
A.教师设疑 B.师生讨论 C.内容比较 D.结论推想
答案
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内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课（）
内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（ ）
下列（ ）是复习课结课常选用的方法
结课的基本要求是（ ）
已结课的班级，学员有课程未上，需要退费，我们可直接走（）
前后呼应的结课方式有助于保持整堂课的（ ）。
以下结课策略中正确的有（ ）。: 立意开拓 紧扣中心 过渡自然 首尾照应
下列哪项是结课环节的组织？（）
结课中使用最为普遍的环节是（）
结课中的练习题设计讲究（）
在课程结束，教师 这属于活动结课（）
结课中使用最为普遍的环节是（）。
结课技能即课堂教学结束技能。
简述结课艺术的基本原则
中小学最常见的结课方式是（）。
一个好的结课有助于（）。
唐山开平16:00以后结课，返程时间为（）
教育部规定的结课技能考核有：归纳式；比较式；活动式；练习式；（）式
半导体PN结是构成各种导体器件的工作基础，其主要特性是()。
某节课结束时，教师围绕该节课所学的知识组织了快速抢答。这样的结课方式属于（）
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