在面试的哪一个阶段，主要问一些应聘者有所准备、比较熟悉的题目，最好的方式是开放性问题，约占面试的8%（）

面试评价阶段一般采用（　　）对应聘者进行评价。 行为表述式面试提出的问题一般集中在应聘者过去的行为层面，而情景式面试提出的问题一般围绕一些假设的情景，前者为了了解应聘者过去的行为，后者倾向管着应聘者与未来行为相关的意向。 行为表述式面试提出的问题一般集中在应聘者过去的行为层面，而情景式面试提出的问题一般围绕一些假设的情景，前者为了了解应聘者过去的行为，后者倾向管着应聘者与未来行为相关的意向。 行为表述式面试提出的问题一般集中在应聘者过去的行为层面，而情景式面试提出的问题一般围绕一些假设的情景，前者为了了解应聘者过去的行为，后者倾向管着应聘者与未来行为相关的意向（） 面试官在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响，是受“近因误差”的影响。() 多个招聘者一次对同一个应聘者进行提问，这种面试方式属于小组面试，主要用于考察应聘者的人际沟通能力、洞察与把我环境的能力、敏捷思考的能力。 多个招聘者一次对同一个应聘者进行提问，这种面试方式属于小组面试，主要用于考察应聘者的人际沟通能力、洞察与把我环境的能力、敏捷思考的能力。 多个招聘者一次对同一个应聘者进行提问，这种面试方式属于小组面试，主要用于考察应聘者的人际沟通能力、洞察与把我环境的能力、敏捷思考的能力（） 面试开始，作为（　　），应当向应聘者作一简要说明，这有利于应聘者了解面试的目的和程序，以保持应聘者的自信。 面试的开始阶段应从应聘者（　　）发问，从而营造和谐的面试气氛。 (2017年5月)面试评价阶段一般采用（　　）对应聘者进行评价。 面试后应聘者 在面试之前，已经有一个固定的框架对应聘者提问的方法称为（　　）。 在面试之前，已经有一个固定的框架对应聘者提问的方法称为（） 在面试之前，巳经有一个固定的框架对应聘者提问的方法称为（ ）。 在面试评价阶段，运用评语式评价的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较． 在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（　　）比较。 在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较。 在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较。 面试者从应聘者某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于（）