单选题

编辑是沟通作者与读者关系的()。

A. 中枢
B. 环节
C. 媒介
D. 桥梁

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单选题
编辑是沟通作者与读者关系的()。
A.中枢 B.环节 C.媒介 D.桥梁
答案
多选题
关于编辑与作者、读者关系的说法,正确的有()等。
A.编辑居主导地位,作者应该服从编辑 B.编辑是沟通作者和读者关系的桥梁 C.编辑要为读者服务,定期向他们通报每位作者的创作计划 D.编辑和作者是互助合作的关系 E.编辑要为作者服务,维护作者的权益
答案
单选题
编辑人员在作者与读者的相互关系中,处于()地位。
A.指导 B.中介 C.支配 D.辅助
答案
论述题
阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。没有作品,出版就成了空穴来风,而作品是作者创造的,可见作者对于编辑工作具有首当其冲的作用。研究作者和作者队伍的建议,是编辑学的重要内容之一。出版物中裹挟的精神文化内容,只有通过读者的接受才能转化成物质力量,从而体现编辑活动的经济价值。因此,编辑学必须研究读者。研究读者结构,读者需求和读者心里,研究不同的读者群体多具有的不同特点。以及读者如何影响出版物市场的走向,有什么变化规律。读者与出版物市场有密切联系,从一定意思上说,研究读者也就是研究出版物市场。编辑于作者、读者的关系,贯串于编辑过程的始终,是各种编辑活动中最重要的关系。编辑与作者、读者的矛盾,是推进编辑活动的重要动力!深入研究这些关系,不但可以促成出版单位的作者工作和读者工作,从根本上改善出版物质量,普及出版单位的经营管理水平,而且有利于深化对编辑活动的研究。所以,编辑与作者、读者的关系是编辑学的重要内容。
答案
主观题
作者与读者群的关系是( )。
答案
多选题
以下关于作者、编辑和读者三者之间关系的说法,正确的是()。
A.作者劳动是编辑劳动的前提,编辑必须认真依靠作者 B.编辑应独立完成自己的工作,不应受到读者和作者太多影响 C.编辑向作者全面介绍读者的反馈,以帮助他更好地创作出读者喜欢的作品 D.编辑要为读者服务,要努力满足读者的任何阅读需求 E.作者个人劳动的产品只有经过编辑的劳动,才能变成社会产品,所以作者要无条件地服从编辑的要求
答案
多选题
在处理与读者的关系方面,编辑应该()。
A.了解读者 B.满足读者的各种需求 C.不损害读者的利益 D.引导读者 E.接受读者的各种意见
答案
多选题
编辑与读者的关系,表述正确的有()。
A.读者是编辑的服务对象 B.编辑是沟通作者和读者关系的桥梁 C.编辑要忠诚地为读者服务,任何情况下都应保护读者的利益 D.编辑的读者工作之一是调查读者 E.编辑要迎合读者,在此基础上做读者的良师益友
答案
多选题
关于编辑与读者关系的说法,正确的有()。
A.编辑负有引导读者的责任 B.读者是作者、编辑劳动价值的实现者 C.编辑应真诚地为读者服务,满足读者的一切需求 D.读者是编辑工作的检验者和促进者 E.编辑要把读者的需求及时转达作者
答案
单选题
关于编辑与作者关系的说法,错误的是()。
A.作者离不开编辑,编辑离不开作者 B.如果产生分歧,作者应无条件听取编辑的意见 C.编辑应尊重作者的劳动,维护作者的合法权益 D.编辑和作者的工作目标都是为读者提供优秀的作品
答案
热门试题
下列关于编辑与作者关系的说法,错误的是()。 下列关于编辑人员与读者之间关系的表述,正确的有()。 关于编辑人员与读者的关系,下列表述正确的有()。 下列关于编辑与作者之间关系的表述,错误的是()。 下列关于编辑与作者之间关系的表述,错误的是() 期刊编辑应做的作者工作和读者工作不包括()。 儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁() 读者,是文学接受的主体,是阅读作品的人,与作者通过作品进行潜在的精神沟通() 下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是()。 关于编辑与作者之间的关系,说法错误的有() 在图书数据库中有“作者”表(作者编号、作者名)、“读者”表(读者编号、读者名)和“图书”表(图书编号,图书名、作者编号)等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书,则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是() 文档有()种沟通作用 不属于组织沟通作用的是() 在信息技术人员与业务人员之间起沟通作用的是( ) 说话者没有听众或写作者没有读者,都不能构成沟通。 编辑的读者工作要求编辑()。 编辑和作者之间的关系,从编辑的视角如何看待()。 关于编辑和作者之间的关系,准确地表述是()。 编辑处理与作者的关系,应遵循尊重作者的劳动、了解作者的心态的基本原则。 对沟通作用的表述中,不正确的是()。
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