单选题

关于心理健康教育的学科渗透,以下说法不正确的是()

A. 是原则渗透而不是内容渗透
B. 以课本和教案为本
C. 以学生和现场为本
D. 教师需要有职业精神和教学智慧

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单选题
关于心理健康教育的学科渗透,以下说法不正确的是()
A.是原则渗透而不是内容渗透 B.以课本和教案为本 C.以学生和现场为本 D.教师需要有职业精神和教学智慧
答案
多选题
关于心理健康教育,下列说法不正确的有()
A.注重学生与学校环境的相互作用 B.强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动 C.侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法 D.注重学生的社会关系和社会互动 E.从事学校心理健康教育的人员需要具备心理学相关的知识素养和职业资格
答案
单选题
关于心理健康,下列说法不正确的是()
A.心理健康是指在瞬时对事物的反应 B.心理健康的人能保持镇静的情绪 C.心理健康是人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上认可的形式进行适应 D.心理健康是人们对环境的适应情况
答案
主观题
关于心理健康,以下描述不正确的是()
答案
单选题
关于心理健康教育课程的设置思想的说法不正确的是()
A.以学生为主体 B.以发展性目标为主 C.以预防性目标为辅 D.以治疗性目标为根本
答案
多选题
下列关于心理健康教育,说法正确的是(  )。
A.注重学生与学校环境的相互作用 B.强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动 C.侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法 D.注重学生个体自身的作用 E.从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格
答案
多选题
下列关于心理健康教育,说法正确的是()。
A.注重学生与学校环境的相互作用 B.强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动 C.侧重运用辅导 D.注重学生个体自身的作用 E.从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格
答案
单选题
下列关于心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康与否的界限是相对的,正常与异常就像连续体的两端,没有明显的分水岭 B.心理健康是某种固定的状态,不会因年龄、性别、社会或家庭的变化而变化 C.个体心理健康与否可以和常态人群相比较,年龄相仿的人,在心理上应具有较大的相似性 D.个体心理是否健康还可以与自己的惯常心理相比较,当反差很大时,则可能受到某种心理困扰
答案
单选题
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )
A.班主任对学生了解较全面、……内容选择上更具有针对性 B.班主任工作内容很多、……和时间上没有灵活性 C.班主任是学校心理健康教育的预防员 D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
答案
单选题
关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )。
A.班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。 B.班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性 C.班主任是学校心理健康教育的预防员。 D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
答案
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