体育教学中的“主导”指的是（）。

体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（ ） 体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。 体育教学技能的心智训练是指通过观察、聆听、体验等方法,获得体育教学技能的主观感知,是体育教学技能形成的基础 教师是教学中的主导，学生是教学中的客体（） 为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。 体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。 体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。 体育教学过程的特殊规律是指（）规律 体育教学中，制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( ) 体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用 体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。 体育教学内容一般指（）。 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ） 直观教学法是指在体育教学中（）。 直观教学法是指在体育教学中（） 直观教学法是指在体育教学中(  ) 直观教学法是指在体育教学中（） 直观教学法是指在体育教学中（） 体育教学计划是体育教学设计的（　　）。 西方主导的体育行为是