《孟子》中君子之泽，五世而斩，讲的是（）
A. 家风传承之难
B. 邻里相处之道
C. 尊老之聚
D. 孝亲之礼
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《孟子》中君子之泽，五世而斩，讲的是（）
A.家风传承之难 B.邻里相处之道 C.尊老之聚 D.孝亲之礼
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孟子说：“古之君子，过则改之；今之君子，过则顺之。”“顺”的意思是（）
A.顺应 B.降服 C.安定 D.放任
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五浊恶世之劫浊见浊，怎样讲还不明白？
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“君子和而不同，小人同而不和”出自《孟子》。()
A.错误 B.正确
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孟子说：“君子之德风，小人之德草。草尚之风，必偃。”“尚”的意思是思是（）
A.高尚 B.加上 C.在上 D.尚且
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孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。”孟子认为人与禽兽之间的区别在于
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中国大学MOOC: “玉”可以比喻“温润而泽”的君子美德。（ ）
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《灵枢·五色》认为，观察色之泽夭，测知的是（）
A.病处 B.新久 C.浅深 D.远近 E.成败
答案
就儒学方向讲，孔子思想对儒学有定向之作用；就理论体系讲，则孟子是建立较完善之儒学体系之哲人（）
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“君子比德于玉焉。温润而泽，仁也”出自于《左传》（）
A.正确 B.错误
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20世纪80年代的“五讲四美三热爱”活动中的“五讲”具体是指哪五个（）
孔子讲“仁”，孟子讲“义”，荀子讲（）。
孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。”，“三乐”是指（）
孟子施教的目标是培养（）的君子。
陈寿在《三国志》中评价其“万人之敌，为世虎臣”、“尊君子而不恤小人”的三国人物是
（）没有包含在孟子所提出的“君子三乐”中
孟子认为君子有三乐：（ ）
孟子认为君子有三乐（）
本讲教学视频中，黄艳泽的创业项目是（）
孟子提出的“君子有三乐”是指()。
“且舉世而譽之而不加勸”中“勸”的本义是（）
舉世而譽之而不(加)勸，舉世而非之而不加沮。加：
且舉世而譽之而不加(勸),舉世而非之而不加沮。勸：
"君子以思患而豫防之"语出（）
“君子以思患而豫防之”语出
父母爱之，喜而不忘；父母恶之，（）。（《孟子》）
父母爱之，喜而不忘；父母恶之，（）。（《孟子》）
“君子以思患而豫（预）防之”语出
孟子说:"君子有三乐",分别是( )
孟子所指的君子三乐不包括（）。
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