单选题

在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。

A. 终身学习
B. 教书育人
C. 团结协作
D. 为人师表

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单选题
在应试教育的重压下.老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至引发厌学的心理,这样的教育完全违背了( )的宗旨。
A.终身学习 B. C.教书育人 D. E.团结协作 F. G.为人师表
答案
单选题
在应试教育的重压下.老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至引发厌学的心理,这样的教育完全违背了( )的宗旨。
A.终身学习 B.教书育人 C.团结协作 D.为人师表
答案
单选题
在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。
A.终身学习 B.教书育人 C.团结协作 D.为人师表
答案
单选题
在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师的海量作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理。这样的教育完全违背了( )的宗旨。
A.终身学习 B.教书育人 C.团结协作 D.为人师表
答案
单选题
在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。
A.终身学习 B.教书育人 C.团结协作 D.为人师表
答案
单选题
在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了(  )的宗旨。
A.终身学习 B. C.教书育人 D. E.团结协作 F. G.为人师表
答案
主观题
应试教育
答案
单选题
素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是 【 】
A.淘汰性 B.水平性 C.水平性 D.标准性
答案
主观题
素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是
答案
单选题
“应试教育”重视( )。
A.少数“尖子生” B.大多数学生 C.少数后进生 D.中等生
答案
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