逻辑思维是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。（ ）

创新思维包括两种基本的思维形式：逻辑思维和非逻辑思维。 分类是教育科学理论研究基本的逻辑思维方法。在分类时，一类中的各子项之和（） 科学实验是检验科学理论真理性的标准。 科学实验是检验科学理论真理性的标准（） 逻辑思维与创新思维在创新活动中的关系包括 认识、科学理论、真理都是（） 发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法（） 创立科学理论的思维过程的四个阶段？ 科学理论的逻辑评价不包括（） 科学理论的逻辑评价不包括 只重视逻辑思维不重视非逻辑思维会阻碍创新。在创新活动中,逻辑思维要和非逻辑思维交替运用 创新思维与一般程序性的逻辑思维不同，它具有（） 科学理论的逻辑评价主要包括：（）、（）和（） 如何对科学理论进行实验检验？ 从科学理论发展的总体过程来看，（）是推动科学理论发展的基础 现代科学理论的建立过程中不可缺少的常用思维方法是归纳法（） 科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争 科学理论（ ） 在对科学理论进行检验时，应当（） 逻辑思维可以帮助提出问题，揭露矛盾，它是理论创新的源泉和动力，也是关键。