美术课上老师让同学通过手工制作小纸盒，来了解立方体。此案例是《义务教育美术课程标准》(2011年版)中()的学习领域。

一个棱长为8㎝的立方体，表面涂满油漆，现在将它切成棱长为0.5㎝的小立方体，问两个表面有油漆的小立方体有多少个？（　　） 混凝土立方体抗压强度标准值应为按标准方法制作、养护的边长为（ ）mm的立方体试件。 混凝土立方体抗压强度标准值应为按标准方法制作、养护的边长为（）mm的立方体试件 —个边长为8cm的立方体，表面涂满油漆，现在将它切割成边长为5cm的小立方体，问两个表面有油漆的小立方体有多少个？（）。 一个边长为 16cm 的立方体，表面涂满绿色的颜料，现在将它切割成边长为1cm 的小立方体，则两个面有油漆的小立方体有（）个 一个边长为8的正立方体，由若干个边长为1的立方体组成，现在要将大立方体表面涂成黄色，问一共有多少个小立方体涂上了黄色？ 一个边长为8的正立方体，由若干边长为1的正立方体组成，现在要将大立方体表面涂漆，请问一共有多少个小立方体被涂上了颜色? 简述人工插捣制作混凝土立方体试件的步骤 1000 个体积为 1 立方厘米的小立方体,合在一起,成为一个边长为 10 厘米的大立方体,表面涂油漆后，再分开为原来的小立方体,这些小立方体中至少有一面被油漆涂过的数目是多少个? 一个棱长为8cm的立方体，表面涂满油漆，现在将它切成棱长为0. 5cm的小立方体，问两 个表面有油漆的小立方体有多少个？（） 一个边长为8cm的立方体，表面涂满油漆，现在将它切割成边长为0．5cm的小立方体，问两个表面有油漆的小立方体有多少个? ：一个边长为8的正立方体，由若干个边长为l的正立方体组成，现在要将大立方体表面涂漆，请问一共有多少个小立方体被涂上了颜色?（ ）。 一个边长为8的正立方体，由若干个边长为1的正立方体组成，现在要将大立方体表面涂成黄色，问一共有多少个小立方体涂上了黄色（） 人工制作150混凝土立方体试件，每层插捣次数为（）。 张老师在开展工艺美术课中，让学生鉴赏名家工艺作品，了解工艺美术的基本知识．初步掌握工艺的设计制作方法，进行实践做出一个工艺品。这属于()。 一边长为l=0.1m的立方体，有一均匀磁场B=（6i+3j+1.5k）T通过立方体所在区域，通过立方体六面的总磁通量为（） 512个体积为8立方厘米的小立方体，合在一起，成为一个边长为16厘米的大立方体，表面先油漆后，再分开为原来的小立方体，这些小立方体中只有一面被油漆涂过的数目是多少个（） 美术课上，刁老师以“我为社区添美丽”为题，开展一次“综合·探索”领域的美术教学活动。在老师的要求下，学生进行了自由分组。有的同学为社区墙画上了竹林，有的同学进行了涂鸦，也有的同学无所事事，或观看他人绘画，或自由活动休息。最后老师让同学相互看看对方的作品。<br/>问题：请从“综合·探索”美术领域，指出该老师的错误之处并提出改正意见 美术课上，刁老师以“我为社区添美丽”为题，开展一次“综合·探索”领域的美术教学活动。在老师的要求下，学生进行了自由分组。有的同学为社区墙画上了竹林，有的同学进行了涂鸦，也有的同学无所事事，或观看他人绘画，或自由活动休息。最后老师让同学相互看看对方的作品。问题：请从“综合·探索”美术领域，指出该老师的错误之处并提出改正意见。 王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是不是艺术"，这一教学方式属于（）。